第五课下载平台资源（课件）三年级上册信息技术浙教版

下载平台资源 1 01 获取资源 多途径查找资源 浏览资源 下载资源 02 03 04 目 录 CONTENT 2 PART ONE 获取资源的方法 3 01讨论 获取资源的方法 我们在学习和工作中会需要很多资源，古时候，人们获得资源 方法很单一，书籍是非常宝贵的资源，现在你们用什么方法获取资 源？你会去哪些平台上查看资源？如何下载你想要的资源？ 4 01讨论 获取资源的方法 现在你们用什么方法获取以下资源？ 获取照片资源 获取音频资源 获取视频资源 照相机/手机 话筒/录音笔 摄像机/手机 5 01讨论 获取资源的方法 如何下载你想要的资源？ 用计算机下载视频、图片文本等各种资源 用计算机获取各种资源 6 01讨论 获取资源的方法 信息社会中，我们有很多获取资源的方法，让我们一起来学一学吧！通过恰当的方法获取平台的各类资源，既可以广泛了解信息拓展知识领域，还可以接触不同的学习方法，体会不同的思维方式，从而提升学习能力，激发创新恩维。 7 PART TWO 多途径查找资源 8 02 多途径查找资源 在信息社会中，读书、看报、收听广播、观看电视都是获取资源的途径，通过信息化设备，我们还能通过网络快速查找资源。 9 02 多途径查找资源 阅读书刊、收听广播、观看电视和网络搜索等都是获取资源的途径。在学习平台上可以查找到文字、图片、音频和视频等资源。 10 02 多途径查找资源 在图书馆里你要找一本《绿野仙踪》，我们可以用以下几种方法来找： 1.询问朋友或图书馆工作人员 2.按书的主题查找 3.按作者查找 4.使用图书馆的电脑搜索 11 PART THREE 浏览资源 12 03 浏览资源 为了方便查找资源，资源平台一般有导航栏，有的平台还提供了层级分类目录， 让我们能精准地找到资源，。 13 03 浏览资源 为了方便查找资源，资源平台一般有导航栏，有的平台还提供了层级分类目录， 让我们能精准地找到资源，。 14 03 浏览资源 进入“国家少儿数宁图书馆”网站，选择相应的类别，访问学习网页。 15 03 浏览资源 进入“国家少儿数宁图书馆”网站，选择相应的类别，访问学习网页。 16 PART FOUR 下载资源 Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while. 17 04 下载资源 平台上有丰富的学习资源，可以将符合学习需求的资源下载到计算机。如要保存图片，一般可以在图片上单击鼠标右键，选择“图片另存为(V)...”，设定文件名后保存到本地磁盘中。 18 04 下载资源 做一做： 1.在浏览器中搜“恐龙”的图片，选择你你喜欢的一张保存在桌面上，名称命名为“konglong”。 2.将你查找到的有关计算机基础知识的学习网页或文字资料保存到计算机上。 19 04 下载资源 小知识： 为了辨识文件，需要给每个文件命名。文件名一般与资源内容有关联。 20 拓展 在计算机中输入文字，除了使用键盘，还可以采用手写、语音、扫描等多种方式。 21 练习 在平台上查找关于鼠标、键盘指法学习的资源，把感兴趣的内容保存下来，并记录资源的来源。 资源名称 资源类别 资源来源 酷酷网 指法练习资源 在线打字测试（dazi.kukuw.com） 金山打字通 指法练习资源 打字通2016官方免费下载_打字练习软件下载_金山打字通官方网站 (51dzt.com) Cps check 鼠标练习 瞄准游戏 | CPS Check (cps-check.com) 22 感谢您的聆听 23 $$