第5课 下载平台资源（课件）2025-2026学年信息科技浙教版三年级上册

“寻宝行动” 9月22日，第五届世界生物圈保护区大会在中国杭州拉开帷幕，来自世界各地的声音汇聚于此，共同探讨人与自然的未来。与此同时，大会官方宣传片重磅上线，向世界讲述人与自然的故事。 在中国科普博览网里找到官方宣传片《共生星球》 寻宝行动！宝藏就藏在中国科普博览网里 恭喜你发现宝藏！！ 挑战升级 如何把这个宝藏‘搬’到你的电脑里，成为你的私人收藏？ 第5课 下载平台资源 探索 你通常使用什么方法获取资源? 你会去哪些平台上查看资源? 如何在一个平台上查找和下载你想要的资源? 多途径查找资源 阅读书刊、收听广播、观看电视和网络搜索等都是获取资源的途径。借助数字化学习平台，可以方便地下载文字、图片、音频和视频等资源。 浏览资源 资源平台一般有导航栏或者层级分类目录，方便人们浏览资源。在平台上浏览与查找资源，就像在图书馆中找书，可以按照类别查找。 试一试 进入“中国国家数字图书馆”网站，选择相应的类别，访问学习网页。 下载资源 平台上有丰富的学习资源，可以将符合学习需求的资源下载到计算机。保存图片时，一般可以在图片上单击鼠标右键，选择“将图片另存为”,设定文件名后保存到本地磁盘中。 将自己浏览到的计算机基础知识的学习网页或文字资料保存到计算机上。 试一试 小知识 为了区分不同的文件，需要给每个文件命名。文件名一般需要和保存的资源内容有关联。 拓展 在计算机中输入文字，已经不再局限于使用键盘输入，还可以通过多种方式进行，如手写输入、语音输入、扫描输入等。选择适合的输入方式，可以提高信息获取和信息处理的效率。 感谢您的观看 $