2024届高考作文模拟写作主题训练：我自有路，青春不迷茫

高考作文模拟写作主题训练：我自有路，青春不迷茫 试题再现 青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫 ”，可是，驻藏战士说:我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫;快递小哥说:我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫;青年学生说:我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。 以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章，表明你的态度，简述你的看法。 要求:①自选角度， 自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文体特征要鲜明;③不得抄袭，不得套作;④不少于 800 字。 佳作展示 以青春为钥，开迷茫之门 青春当如朝阳，蓬勃而热烈；青春当如鲜花，绚烂而缤纷。但何时，青春成了迷茫的奴隶，当青年人问出一句句“谁的青春不迷茫”时，我们应当回应，吾辈青年需以青春为钥，破万千迷茫之门。 青看是如此美好，充满活力。我们又岂能被迷茫扯住脚步，一个个鲜活的例子正向我们诉说，有担当，有责任，有信仰方能使青春不迷茫。 挑重担，吾辈青年破迷茫。 君可见，陈独秀李大钊走向时代前沿，引领思想方向，争做《新青年》；君可见，五四运动，青年走上街头，力保青岛，誓死捍卫国土；君可见，戍边战士陈样榕，年仅19，为保华夏尊严，不肯退半步，被敌军活活打死。凡此种种，不一而足。这些青年不曾感到迷茫，只因心中怀揣着担起国家重任的决心。为了民族复兴，为了国土完整，为了国家尊严，青年高举身上的重担，付出一切，以破迷茫前路。 担责任，吾辈青年战迷茫 西安兵马俑的一位导游绘声绘色的讲着这一个个泥人背后的故事，引经据典，博古通今，她将千年前的死物讲“活”了。虽然她只是一个导游，但却明白自己的责任，作为青年，当宏扬中国文化，继承民族血脉，让传统文化久不衰。反观当代另一些青年，游手好闲无所事事，于虚拟世界中沉沦，前段时间儿童辱骂妇女是慰安妇一事更为我们敲响警钟。已经有大量青年无法明确职责，机械的成长，那么他们的前路必是坎坷不断。若破此局，需寻职责所在，方与迷茫有一战之力。 追信仰，吾辈青年胜迷茫。 一个有希望的国家不能没有青年，一个有希望的民族不能没有信仰。青春若是航行，信仰便是灯塔，为人生领航；青春若是比赛，信仰便是终点，为人生引路鼓劲；青春若是战斗，信仰便是甲胄，保护人生不受侵扰。明确自己的信仰便努力追随，它在黑暗中予你光明，在迷茫中予你方向。倘若失去信仰，吾辈青年则眼中无光，前进无动力，终沦为时代弃物，所以，追寻信仰，即战胜迷茫的最后一件法宝。 如今，中国需要大量的新鲜血液以使民族焕发生机，假使一群迷茫中的青年去引领国家，那么国家也将陷入迷茫。 迷茫并非青春的伴生词，而应为反义词，正因为我们年轻，所以我们不丢失方向，正因为我们有一把以青春命名的万能钥匙，所以我们能解开前路的万重迷茫！ 我自有路，青春不迷茫 谁的青春不迷茫？对于不同的社会群体，走出迷茫青春的方式不尽相同。我辈复登临，自有路，青春不迷茫。 青春有梦，有远方，征途不迷茫。“穷益且坚，不坠青云之志”。梦与远方，恰如征路中的方向标，远方之光引领我们前行。只有我们新一代青年有梦，国家才有动力。而揆诸当下，多少青年浑浑噩噩，思饱终日，不求上进，只守当下“一亩三分地”，摆乱躺平现象层出不穷，我们应当拨正这样的不良风气，以身为榜，引领更多有梦青年走出青春迷茫。向上看，中航有梦，嫦娥奔月，祝融驭火，羲和逐日，北斗联网；低头看，袁隆平有梦，培育魔稻，福济苍生。中国红在太空中的闪耀，温饱问题的解决，无一离开梦与远方。心中有梦，眼里有光，脚下有远方。吾辈青年当响应习主席的“一起向未来”，坚定初心，心怀所梦，走出青春迷惘，为我们的青春添上浓墨重彩的一笔。 青春有行，步履所至，走出迷茫。梦想不是“空头支票”，也不应是幻想的“乌托邦”。亲身逐梦便要求我们脚踏实地，笃行不怠。“行之力则知愈进”。斯言不谬，空谈误国，实干兴邦。斟古，刘琨祖逖闻鸡起舞，封为将军成就梦想。李时珍踏千山尝百草，著得《本草纲目》。酌今，农村姑娘姜雨荷筚路蓝缕，世冠省冠国冠，以“行”换来人生之“满堂红”。而观当下多少人坐在大屋里，摇着奋斗大旗，却未有实际行动。驰于空想，骛于虚声，青春怎能不迷茫？行动起来，不必焚膏继晷，韦编三绝，不必悬梁刺股，通宵达旦，只需走好每一步，尽己所能去觅青春的春暖花开。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。 将自我之青春信仰融入社会大我，促进社会良性循环。我们青年学生以青春之信仰将活力注入社会，助力担当之人筑起铜墙铁壁，责任之人保障内部流动。多方调配，青春不迷茫。我自有路，我有我的角色是怒放的蔷薇！举吾辈青年之力，国耀千秋。 落霞与孤鹜齐飞，少年与华夏共辉。 我自有路，且梦且行，融入社会浪潮，为复兴中华添砖加瓦。 鲜衣怒马 青春年华，纵然无畏，也会迷茫；青春年华，纵然