内容正文:
昂头与低头——2023年12月各地联考作文金题及导写
金题展示:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现代诗人林庚说:“人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。”但成熟的稻穗总低垂着头,优雅的垂丝海棠也低垂着头,饱满的向日葵亦低垂着头……这些无言的万物中都内蕴着生命的智慧。
以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于 800字。
审读材料:
这是一道引语式材料作文题。材料由前后两部分组成,前一部分引用林庚的人生箴言,引导考生体悟贤者的人生智慧,提取到关键词“昂着头”;后一部分用“但”领起,引导考生参悟自然无言的智慧,提取到关键词“垂着头”。材料意在引导考生围绕“昂着头”和“垂着头”这两个关键词,思考其形象表述背后的精神内涵和灵魂姿态,在此基础上进一步探讨两者的关系,具有极强的思辨性,考查考生的思维品质。
不难看出,情境材料所提供的话题是带有辩证思维性的,这样按照写作任务提出的要求构思立意,完成任务时,一方面要紧扣“材料具有启示意义”思考,一方面所写的内容一定要是自己针对材料所展开的“感悟与思考”,另外还要把材料话题所蕴含的逻辑关系体现出来。超
写作时应围绕“昂着头”与“垂着头”的二元关系展开思辨。首先要理解“昂着头”和“垂着头”的内涵,“昂着头”可以是高贵的尊严,可以是自信的人生,可以是自尊的灵魂……“垂着头”可以是成熟的智慧,可以是谦卑的姿态,可以是优雅的灵魂……然后,围绕两个关键词思辨两者的关系,挖掘其不同的价值意义,确立鲜明的观点,表明自己的人生姿态,摆事实,讲道理,进行分析。最后,观照现实,阐述二者在现实生活中的意义。
高格范文:
成熟的麦穗低着头
周添熠
郝相赫,这一名来百人大的研究生,自持轻狂,在微信中对前辈师长出言不逊,不仅使自己的形象尽毁,更是导致了与导师师生关系的断绝。因自己的一时轻狂而葬送了自己的大好前途,只能说他是愚蠢的,不懂得人生真理:成熟的麦穗低着头。
俗话说得好:“半罐子水响叮”,真正成熟的人是不会太张扬的,他们懂得约束自己,他们明白唯有像成熟的麦穗一样低着头,才会赢得他人的尊重。
我国著名学者钱钟书先生,因其著作《围墙》而家喻户晓。一次,一名外国学者十分喜爱《围墙》而前来拜访钱老先生,先生没有接见他,只笑着回一句:“既然你觉得蛋好吃,何必要来拜访生蛋的母鸡呢?”试想,如果当时钱钟书先生高傲轻狂地接见了那位外国学者,现在还会有钱老先生谦卑成熟的美谈吗?不会有,也不可能有,唯有像麦穗一般谦卑低着头的人,才会赢得别人的尊重与赞扬。
缺乏成熟,缺乏理性,过分轻狂,过分自傲……这一个个带有贬义色彩的词汇,是公众定义在新一代青年身上的标签。他们才华横溢却因轻妄不成熟而得不到赏识与赞美,只能被自己轻狂行为的恶果所包裹。
李天一,歌唱家李双江和梦鸽的儿子。人们只知道他是一个富二代,是一个违法赛车于街道的坏孩子,是一个出入非法店铺进行轮奸的不良青年。一提到他的名字,自然而然一大群不好的词汇就映入脑海。可是有多少人知道,李天一还是一个精通多方面才艺的天才。他自小就有音乐天赋,参加多次比赛都有不错的成绩;十岁不到的书法作品被博物馆收藏;钢琴,小提琴等乐器无不演奏绝妙……多数的光环曾戴在他的头上,可这一切,因为他轻狂的行为而改变,如今的他只默默承受着人们的指责与漫骂。
做一个成熟不轻狂的人吧,只有那样,你才能赢得他人的尊重;像麦穗一样低下头吧,只有那样,你才不会才华横溢而遭受唾骂;从现在起,从此处起,低下你宝贵的头颅,用你的谦卑、真诚、友善去堆积你的成熟,去赢得属于你的尊重与赞扬。
别再因一时冲动而对同学大打出手,别再因一句责备而对老师心怀怨言,别再因一次教诲而对父母充满仇恨……不要像郝相赫,李天一一般背上社会的谴责,要学会像钱老先生一般低下头,用自己的成熟换取尊重与赞美。
成熟的麦穗低着头,用它的谦卑向我们诉说着收获的喜悦。现在,让我们也学会低头,用成熟去赢得人生的尊重与收获!
低头与不低头,这是个问题
印度孟买的佛学老师给新生上了一堂特别的课,它让每个人弯腰侧身从正门一侧进出一次。若不低头,难以过门,若学会低头困难自解,可见,人生需要低头。
成熟的麦穗定不是一副趾高气扬、伸长脖子之辈,在疾风中,它选择低头,最终获来饱涨的果实。
航行在海上的人,当一个猛浪打来,定不是迎头而上,而是转个方向,暂时向风浪低头,以便在风平浪静时长趋向前。
佛学院老师如此安排让学生学会低头,实在是因为学会低头对想要成功的我们极为重要。我们是图一时之快,用生命去换这比一现的昙花还廉价的一瞬,还是学会低头,让平稳的脚步见证我们的能屈能伸呢?显然,后者让我们离成功更进一步。 苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。若是没有勾践