第11课 古代日本（同步练习）-【上好课】世界历史第一册同步精品课堂（统编版五四制）

第11课 古代日本 1．世界古代的帝国 (1)上述地图显示了哪些古代帝国的疆域? A B C D拜占庭帝国 (2)以“阿拉伯文化”为主题进行研究，你选择以上哪两则材料?以“拜占庭文化”为主题进行研究，你选择以上哪两则材料?（填写字母） (3)结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化两者形成过程中具有的共同点。 2．欧洲的封建社会被称为“黑暗时代”，究竟是怎样一回事呢？通过以下的材料和问题我们一起来探讨一下！ 【最初的国家】 材料一：公元5世纪末，一个个由外族建立的国家在西罗马帝国的废墟上建立起来，法兰克王国是其中最大的封建国家。8世纪前期，法兰克王国对土地分封进行了改革，不再无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。 材料二：751年法兰克王国宫相查理•马特之子丕平（矮子）在罗马教皇支持下废墨洛温王朝而自立，建立加洛林王朝。他将意大利中部土地赠给教皇作为酬谢，又征服南部高卢，建立庞大帝国即法兰克王国。法兰克王国在其存在的三个世纪中成为西欧最重要的国家，它是当时西欧的大国。在它瓦解后，它的组成部分逐渐演变为今天的法国、德国、意大利和其他一些小国。法兰克王国在查理统治时期达到顶峰，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。 材料三：庄园的主要工作是农业，同时有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师……总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。 (1)材料一中的“一个个由外族建立的国家”中的外族指的是？法兰克王国的改革形成了哪一制度？这一制度是以什么为纽带而形成的？ (2)根据材料二并结合所学知识，说说法兰克王国和查理曼帝国是什么关系。查理曼帝国最终的结果如何？ (3)材料三的内容说明庄园的特点是什么？庄园的劳动者称为什么？庄园里起着维护庄园公共秩序作用的机构叫什么？ 【黑暗中的一丝亮光】 材料四：有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新的社会集团出现了。” 材料五：11、12世纪，随着城市的兴起，新兴阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲大学。 (4)材料四中提到的“新的社会集团”指的是形成了哪个阶层？这一阶层的出现有何意义？ (5)材料五说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？结合所学指出，大学自治地位表现在哪几个方面？ 【强盛的帝国】 材料六：西罗马帝国灭亡后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界，商业贸易发达，经济繁荣，以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗欧洲，当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而备感惊讶，他们认为这就是天堂。 (6)结合材料六分析西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国为什么能够以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗欧洲？ 【法学成就】 材料七：法律是调解社会关系的强制性规范，由国家立法机关制定。氏族部落转化成国家之后，成文法逐渐取代习惯法，成为各国统治者维系自身统治的有力武器，其中以罗马法最为完备……自19世纪以来，欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。 (7)法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，你知道哪些罗马法（举一例）？根据材料七，概括罗马法的影响。 3．古代世界文明 古人创造了丰富灿烂的文化，留下了文明的足迹，成为历史研究的珍贵史料。 (1)请将图片所反映的历史内容填入示意图中。（填写字母） (2)《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》有什么共同点？ (3)若要研究古代世界的法律发展历程，你认为可以再补充什么文献材料？请说明理由 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第11课 古代日本 1．世界古代的帝国 (1)上述地图显示了哪些古代帝国的疆域? A B C D拜占庭帝国 (2)以“阿拉伯文化”为主题进行研究，你选择以上哪两则材料?以“拜占庭文化”为主题进行研究，你选择以上哪两则材料?（填写字母） (3)结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化两者形成过程中具有的共同点。 【答案】 (1) 阿拉伯帝国 罗马帝国 亚历山大帝国 (2)AE,DF (3)吸收了古代西亚、埃及、希腊等文化，并进行了创造。 【