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第7章应用广泛的酸、碱、盐 基础练习题
一、单选题
1.欲探究Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,化学小组同学准备的下列几组试剂,可行的是
A.Zn、Ag、稀盐酸 B.Ag、ZnCl2溶液、CuSO4溶液
C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Zn、Ag、CuSO4溶液
2.能将氯化钡、碳酸钠、硫酸钠三种物质的溶液一次鉴别出来的试剂是( )
A.稀硫酸 B.硝酸银 C.稀盐酸 D.硝酸钙
3.如图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图,下列说法正确的是
A.若甲、乙均为化合物,则丙不可能为单质
B.若甲为酸,乙为碱,则该反应一定是中和反应
C.若甲为化合物,乙为单质,则该反应为置换反应
D.若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸
4.“证据推理”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.原子得失电子形成离子,质子数不变,所以元素种类不变
B.因为碳酸氢铵易挥发,所以需要密封阴凉处保存
C.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质
5.盐酸和硫酸都是常见的酸,下列有关叙述中正确的是
A.打开浓硫酸的瓶塞,可观察到瓶口有白雾
B.稀释浓硫酸时,一定要向浓硫酸中慢慢注入水
C.酸中一定含有氢元素,则含有氢元素的物质一定是酸
D.敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,溶质的质量分数都减小
6.下列说法中,正确的是
A.酸、碱、盐都一定含有非金属元素
B.室温下,pH>7的溶液一定是碱的溶液
C.某物质能与酸反应生成盐和水,则该物质一定是碱
D.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大
7.一些食物的近似pH如下:
食物
酱油
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
4.5~4.8
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法不正确的是:
A.鸡蛋清显碱性 B.酱油和苹果汁显酸性
C.牛奶比酱油酸性强 D.胃酸过多的人不宜多饮苹果汁
8.某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示,则下列判断正确的是( )
A.该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有
B.该溶液中不可能含碳酸钠
C.该溶液是否含氯化铜不能确定
D.该溶液的组成只可能有一种情况
9.下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、、Ag+、Na+ B.K+、Ba2+、、
C.、Cl-、Na+、H+ D.Ca2+、Na+、Cl-、OH-
10.下列物质的俗名、化学式和类别全部正确的是
A.烧 碱 Na2CO3 盐 B.纯 碱 NaOH 碱
C.熟石灰 Ca(OH)2 碱 D.小苏打 NaHCO3 酸
11.将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相同的稀硫酸充分反应,测得生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.曲线b表示铁和稀硫酸的反应 B.反应后溶液的质量不相等
C.至少有一种金属剩余 D.放铁粉的烧杯中硫酸有剩余
12.如图分别为在钥匙上镀铜和锌铜电池的装置示意图。已知图中的和 ,其中一个代表电子流动方向,另一个代表电流流动方向。依据图中信息判断,锌铜电池中乙电极进行的反应,应为下列何者
A.Cu2++2e﹣→Cu B.Cu→Cu2++2e﹣
C.Zn2++2e﹣→Zn D.Zn→Zn2++2e﹣
二、填空题
13.水是一种宝贵的资源。
(1)水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为 ,该实验说明了水是由 组成的。
(2)水能溶解许多物质,是最常见的 。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生 现象。
(3)爱护水资源一方面要 ,另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种化肥,当其含有的 两种元素排入水体,可能导致水体富营养化。
14.用一种方法鉴别盐酸和碳酸钠溶液(Na2CO3显碱性),完成下列实验报告:
操作方法
实验现象
结论
15.化学源于生活、生产、科技,又用于生活、生产、科技。
(1)农村有句谚语“雷雨发庄稼”,是在放电的条件下,空气中的氮气经过复杂的化学变化,最后生成易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了 (填“氮肥”“磷肥”“钾配”或“复合肥料”);
(2)大气中二氧化碳的含量逐年升高,这对自然环境产生的不利影响是 增强;
(3)我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标,为了实现“碳中和”,以下措施可行的是_____(填字母)。
A.积极开展植树