内容正文:
第一部分回顾复习
第五单元复习检测
一、基础积累
D.来到苏州园林,花园里那惟妙惟肖的石雕
1.下列词语中加点字注音不完全正确的一项是
那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都
(
令我流连忘返
A.洨河(xi6o)
匀称(chen)
4.下列句子的修改不正确的一项是
()
推崇(chong)
驻足(zh心)
A.随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗
B.轩榭(xiè)
嶙峋(xdn)
镂空(Iòu)
丘壑(he)
读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去
C.罅隙(xià)
斟酌(zhu6)
“使”)
隧道(su)
车辙(zh色)
B.5月5日,我国具有完全自主知识产权、按
D.黏土(nidn)
暄嚣(xuan)
照最新国际适航标准研制的首款干线民
田畴(chu)
遒劲(jin)
用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至
2.依次填入横线处的词语正确的一项是
“按照”前)
(
C.《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄
①有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾
者注重“高度、温度、角度”造成的。(在
听水声,有的像注视行人,千态万状,
“是”后面加上“因为”)
②赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价
D.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的
值,充分
了我国劳动人民的智慧
呐喊,渲染的都是中华民族传统文化深厚
和力量。
内涵。
③站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层
5.愚公新难。
楼阁,道道宫殿,错综相连,而
下图为愚公门前的新的三座大山:教育、医
A.惟妙惟肖
展示
井井有条
疗、住房。
B.惟妙惟肖
显示
井然有序
C.栩栩如生
显示
井井有条
D.栩栩如生
展示
井然有序
三庄大山太建移
3.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是
(
A.近日,加拿大艺术家用多色盐作画,画作
惟妙惟肖,其美震撼了整个美术界。
B.河间驴肉火烧所用驴肉的部分供应商,用
骡子肉来冒充驴肉,真是自出心裁
C.西安交大校园樱花盛放,又恰逢周末,樱
(1)上图有何寓意?
花路上市民摩肩接踵,花与人相映,成为
一道美丽的风景线。
·17
假期成才路·八年级语文
(2)如果“愚公”作为人大代表参加人民代表
家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘
大会,他会提怎样的议案?
是世界卫生组织在全球推行的预防和控制
碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐
中的碘添加量为20~40毫克/千克,而我国
二、阅读理解
食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20一
(一)说明文阅读
30毫克/千克。
加碘盐有必要吃吗
(选自《百科知识》,有删改)
阮光锋
6.下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”
①有人说,碘盐吃多了会得甲元,尤其是
的原因,分析不正确的一项是
()
沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘
A.海盐本身其实并不含碘。
盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超
B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食
标吗?
物,占人类膳食的比例太小。
②其实,就目前我们的膳食情况来看,不
C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过
论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。
食盐补充,碘摄人量就会不足。
③碘是身体必需的微量元素。在我们脖
D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量
子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状
应在1000微克以上
腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长
7.对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明
发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影
方法,判断正确的一项是
响大脑发育,容易引发克汀病和大脖子病。
A.列数字、打比方
④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐
B.作比较、分类别
及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫
C.列数字、作比较
菜和海鱼等。不过,国际上公认的防治碘缺
D.分类别、打比方
乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?
8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是
(
调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海
带、紫莱、海鱼等传统观念中的补碘食物对于
A.第①自然段针对某些人的错误认识提出
碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然
问题,引发读者的阅读兴趣。
含碘量较高,但占人类膳食的比例太小。而
B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了
且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区,
说明文语言准确、严密的特点。
碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食
C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提
盐补充的话,碘摄入量就会不足。所以,即便
到的“碘摄人量就会不足”。
生活在海边,仍然需要食用含碘盐。很多人
D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语
担心碘吃多了会得甲状腺疾病,这是过于担
言,介绍了生活中的科学知识。
心了。世界卫生组织认为,每日碘摄入量在
(二)现代文阅读
1000微克以下一般是安全的。正常饮食的
评语
话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量