内容正文:
第一部分期末复习
复习2全等三角形
要点回顾
4.如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪
个条件不能判断△ABC≌△DBE
全
全等形
SSS
A.∠A=∠D
B.∠ACB=∠DEB
等一角
全等们形削性质
HSAS
C.BC=BE
D.AC=DE
尘等三角形的判定
ASA、AAS
角平分线的作质及判的
L
要点陈可
①
八④
①
1.下列说法:
第4题图
第5题图
(1)全等三角形的对应边相等:
5.如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要
(2)全等三角形的对应角相等:
到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单
(3)全等三角形的周长相等;
的办法是
()
(4)周长相等的两个三角形相等:
A.只带①去
B.带②③去
(5)全等三角形的面积相等;
C.带①③去
D.只带④去
(6)面积相等的两个三角形全等
6.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,
其中不正确的是
(
则∠1+∠2+∠3=
A.(4)(5)
B.(4)(6)
A.90
B.135
C.(3)(6)
D.(3)(4)(5)(6)
C.150°
D.180
2.如图,△ABC≌△DEC,AC=DC,则下列结
论错误的是
(
A.EC=BC
B.∠DCA=∠ECB
C.∠DEA=∠DCA
D.∠DCE=∠AEC
第6避图
第7题图
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是
△ABC的角平分线,DC=3,则点D到AB
的距离是
(
A.1
B.2
第2题图
第3题图
C.3
D.4
3.如图所示,BC、AE是锐角△ABF的高,相交
8.如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,
于点D,若AD=BF,AF=7,CF=2,则BD
S△D=3,DE=2,则AC的长是
()
的长为
(
A.3
B.4
A.2
B.3
C.4
D.5
C.5
D.6
·5
假期成才路·八年级数学(凡J)
12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分
∠BAC交BC于点D.若CD=4,则点D到
斜边AB的距离为
第8题图
第9题图
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以
A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、
AC于点M和V,再分别以M、N为圆心,大
第12题图
第13题图
于MN的长为半径画弧,两孤交于点P,连
13.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线过点
E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°.
接AP并延长交BC于点D,则下列说法中
∠B=50°,则∠DEF的度数为
正确的个数是
(
14.如图,点E,C,F,B在一条直线上,EC
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;
BF,AB=DE,当添加条件
③点D在AB的垂直平分线上:④AB
时,可由“边角边”判定△ABC
=2AC.
≌△DEF.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
AB=BC,点D是AC的中点,直角∠EDF
的两边分别交AB、BC于
第14题图
第15题图
15.若A(2,0),B(0,4),C(2,4),D为坐标平面
点E、F,
内一点,且△ABC与△ACD全等,则D点
给出以下结论:①AE
坐标为
=BF;
16.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,
②S四边形EDF一
DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,S△AB=
③△DEF是等腰直角三角形:
7,DE=2,AB=4,则AC长是
④当∠EDF在△ABC内绕顶点D旋转时
17.如图,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠IDCE=
(点E不与点A、B重合),∠BFE
40°,AD、BE交于点H,连接CH,则∠CHE
=∠CDF
上述结论始终成立的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题
18.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,过点C作
11.已知△ABC≌△DEF,∠A=40°,∠B=
CD⊥AB于点D,过点B作BM⊥AC于点
50°,则∠F
M,连接MD,过点D作DN⊥MD,交BM
·6✉
第一部分期末复习
于点N.CD与BM相交于点E,若点E是2L.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分
CD的中点,则下列结论中正确的有
∠ABC交AC于点D,过点A作AE∥BC
交BD的延长线于点E.
①DB=DC:
(1)若∠BAC=40°,求∠E的度数:
②∠AMD=45°;
(2)若F是DE上的一点,且AF=AD,判
③NE-EM=MC:
断BD与EF的数量关系,并说明理由,
④MC=2EM.
三、解答题
19.如图,已知△ABE2△ACD
(1)如果BE=6,DE=2,求BC的长;
(2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求
∠DAE的度数
22.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
AD⊥BC,垂足是D,AE平