内容正文:
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第二单元
第5课
下载平台资源
你通常使用什么方法获取资源?你会去哪些平台上查看资源?
(1)资源获取的多种途径;
(2)在平台中查找和下载资源。
学习任务
如何在一个平台上查找和下载你想要的资源?
思考
浏览、获取各种类型的资源,不仅可以都助人们了解学习、科研等方面的信息,还可以拓展知识,提升学习能力。
建构
一、多途径查找资源
阅读书刊、收听广播、观看电视和网络搜索等都是获取资源的途径。借助数字化学习平台,可以分便地下载文字、图片、音频和视频等资源。
二、浏览资源
资源平台一般有导航栏或者层级分类目录,方便人们浏览资源。在平台上浏览与查找资源,就像在图书馆中找书,可以按照类别查找。
进入“国家少儿数字图书馆〞网站,选择相应的类别,进入学习网页。
试一试
三、下载资源
平台上有很多好的学习资源,
如何将其下载到计算机中?
思考
保存图片时,一般可以在图片上单击鼠标右键,选择“将图片另存为”,设定文件名后保存到本地磁盘中。
将自己浏览到的计算机基础知识的学习网页或文字资料保存到计算机上。
试一试
为了区分不同的文件,需要给每个文件命名。文件名一般需要和保存的资源内容有关联。
小知识
在计算机中输入文字,除了使用键盘输入,你还知道哪些方法?
思考
在计算机中输入文字,已经不再局限于使用键盘输入,还可以通过多种方式进行,如手写输入、语育输入、扫描输入等。
选择适合的输入方式,可以提高信息获取和信息处理的效率。
在平台上查找关于鼠标、键盘指法学习的资料,把感兴趣的内容保存下来,并记录资源的来源。
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!
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时间:2019.06.07
归位物品
归位凳子
下
啦
课
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