湖南省衡阳市高新区2023-2024学年上学期小学六年级教学质量监测语文试题

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2023-12-18
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衡阳高新区2023一2024学年度第一学期小学教学质量监测 六年级语文 (时量:90分钟总分:100分) 一、语言积累与运用(50分)】 1.小小书法家。(2分) 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 北 2.读拼音,结合语境写词语。(8分》 (1)衡阳市因回雁峰而得“雁城”之yǎchēng( )。pandēng( )上钟灵毓秀的回雁峰, 往远处tiao wàng( ),映入yan lian( )的是形似大雁的东洲岛,大思想家王船山的雕 像就yii( )在东洲岛头。还有那英勇就义的夏明翰háomài( )的《就义诗》仿佛在 耳畔回响,让人不由自主地re xue fei toéng( )起来。 3.按要求进行选择。(12分)》 (1)下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是 A.渲染(Xudn) 迂回(yú) 蒙古(meng) 鄂温克(è) B.参差(can) 妩媚(wd) 烟渚(zhē) 摇曳(yè) C.琼浆(q6ng) 鸣啭(zhuan) 拧开(ning) 擎着(qing D.姓郝(hdo) 围歼(jion) 风靡(mi) 俨然(yan) (2)下列词语中,字形完全正确的一项是 螺 A.羞涩 迷蒙 一碧千里 顾影自怜 B.单簿 宅院 孤芳自赏 庞然大物 C.印像 伏案 色彩斑澜 熙熙攘攘 D.愁怨 晃然 翠色欲流 心弛神往 (3)把下列选项的词语依次填入下面语段中,最恰当的一项是 幸福是什么?是“临行密密缝,意恐迟迟归”的 :幸福是什么?是“夜来风雨声,花落知多 少”的 :幸福是什么?是“随风潜入夜,润物细无声”的 :幸福是什么?是“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”的 【六年级语文试题第1页(共6页)】 A.胸怀 奉献 恬淡 牵挂 B.奉献 胸怀 牵挂 恬淡 C.牵挂 恬淡 奉献 胸怀 D.恬淡 牵挂 泰献 胸怀 (4)下列说法正确的一项是 () A.《花之歌》用第二人称的写法,借花来寄托自己的伟大情操。 B.作者老舍在作品《草原》中只表达了对草原美景的喜爱。 C.《金色的鱼钩》《穷人》《桥》体裁都是小说 D.《宇宙生命之谜》一文让我们知道地球以外的星体上再也没有其他有生命存在的星球。 (5)下列选项中,加点词语的书写和解释都正确的一项是 A.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”(在民间流传的固定语句) B.一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。(菜地) C.雨点嗒嗒地打着玻璃窗,好像在逗引我出去。(招惹,触动) D.一阵微风吹过,只有树叶塞寒察窣的声音。(形容小声说话的声音) (6)下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是 A.衡山HENGSHAN 李锋LI Feng B.西湖XIHu 王翔WANG xiang C.驸马府FU mafu 胡芳HU FANG D.池泾路CHIJING LU 张逸Zhang Yi 4.补全词语,并填写序号。(7分) ①( )飘带舞 ②排山( )海 ③技高一( ①别出心() ⑤念念有( ⑥忘乎所( ) ⑦粉身( )骨 ⑧自( )自受 (1)表弟考试得了第一名,就( ),真是一点也不谦虚。 (2)少林高僧智圣禅师静静站在佛前,双手合十,口中( (3)瀑布又好像滚滚巨龙,以( )之势从天呼啸飞泻。 5.根据要求完成句子。(6分) (1)暴雨来了。(改为拟人句) (2)郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习。” (改为转述句) (3)我们要发扬并继承革命先辈的光荣传统。(修改病句) 【六年级语文试题第2页(共6页)】 6.语文活动与实践。(15分) 2023年湖南省“阅美湖湘”名著阅读活动火热进行。衡阳市实验小学六(一)班认真开展并举 行了班级“读书交流会”,同学们进行了一番交流与探讨。 (1)张涛和刘军都是书迷,本学期他们阅读了许多讲述成长故事的作品,他们为班级同学设计的问 题如下:(3分) ①《童年》是苏联作家 的作品,故事的主人公是 ②《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的 体小说。 (2)芸芸热爱古诗词,她组织了同学们开展古诗抢答赛:(6分) ①阅读我国古代诗词便可观四季美景一春天有“等闲识得东风面, 夏天有“ ,听取蛙声一片”;秋天有“ ,霜叶红于二 月花”。 ②读书还能明理一狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我们想到了曹植的名言: 。陆游用“ ”教导我们要有一颗忧国忧民的心。 (3)学习委员就阅读的方式组织同学们进行了一番讨论,有人说喜欢传统的纸质阅读,有人说喜欢 通过电子产品阅读。你喜欢哪种阅读方式?请有条理地写出你的理由。(4分) (4)读书交流会结束后,同学们又拿起自己喜欢的书如饥似渴地读了起来。看,张涛看书时手一直 放在嘴边,好像看到了美味的食物,想拦住快要流下的口水;刘军则瞪大双眼,直直地盯着书, :旁边的芸芸呢, (补全同学

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