内容正文:
衡阳高新区2023一2024学年度第一学期小学教学质量监测
五年级语文
(时量:90分钟总分:100分)
一、语言积累与运用(49分)】
1.读拼音,工整地写好词语,再按要求选词语。(12分)
ling
long
lan
duo
fen
ù
suo
dang
ran
北
城
Xiā0
hui
huT huang
ding
zhǔ
tong
xin
xié
①请从上列词语中找出一对近义词:(
②选词替换下列句中的画线部分。
我们要团结一致,共同努力,为班级争光。(
他多次违反纪律,按道理应该这样受到老师的严厉批评。(
2.选择题。(每小题2分,共计14分)
(1)下列加点字不全是多音字的一组是(
A.投降
剔透间隔
B.勉强
冠军剥削
C.任务
麻雀落下
D.计划
稀薄等待
(2)下列词语书写无误的一项是(
)
A.恩惠
陷坑
爱慕
举世闻明
B.亲密
煤碳
狭窄
完好无缺
C.繁殖
隐蔽
联结
千真万确
D.酬谢
胆怯
讯期
振天动地
(3)下列四组成语中,表达的内容与其它三组不同的一项是()
螺
A.民不聊生
内忧外患
B.多事之秋
生灵涂炭
C.哀鸿遍野
家破人亡
D.路不拾遗
夜不闭户
(4)下列句子中加点词使用不恰当的一项是(
)
A.“灰雀会回来的!”小男孩毫不犹豫地说。
B.语文老师知识渊博,在课堂上夸夸其谈,滔滔不绝。
C.《本草纲目》是李时珍呕心沥血之作。
D.荒凉的沙漠里寸草不生。
(5)下列句中加点词解释有误的一项是(
A.万马齐暗(沉默)究可哀。
B.王师(指南宋朝廷的军队)北定中原日。
【五年级语文试题第1页(共6页)】
C.九州生气(因不合心意而恼怒,不偷快)恃(依靠)风雷。
D.死去元(本来)知万事空。
(6)下列课文与信息不相符的一项是(
A.《白鹭》
郭沫若寓情于物
如诗如画的意境
首尾呼应
B.《落花生》许地山借物喻人
对比写法
详略得当
C.《桂花雨》琦君借物喻理
情感丰富
爱国情怀
D.《珍珠鸟》冯骥才细腻的描写真挚的情感
语言清新
(7)下列句子运用的说明方法判断正确的一项是(
①松鼠体长17一26厘米,胃肠15一21厘米,体重300一400克。
②到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要三千五百年。
③我国发现一头巨鲸,一条舌头就有十头大肥猪那么重。
A.列数字打比方举例子B.列数字打比方作比较
C.列数字举例子作比较D.列数字作比较举例子
3.按要求写句子。(5分)
(1)园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合并一句话)
(2)使用修改符号修改下面句子中的3处错误。
我的叔叔在外国语大学工作,他会七国英语,有英语,法语,俄语等。
4.回顾课文内容,按要求填空。(11分)
(1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。爱国是梁启超对中国少年“前途似海,
”的憧憬:是陆游临终前“死去元知万事空,
”的伤痛:是林升为国家命
运担忧而对当政者表达“
,直把杭州作汴州”的讽喻:也是龚自珍渴望人才辈出而发
出“我劝天公重抖擞,
”的呼唤。衡阳是中国抗战名城,你知道著名的衡阳籍
贯爱国主义人士有
(2)民间故事里有我们祖先原始的智慧、朴素的情感、瑰丽的想象。人物形象也非常鲜明。本学期
我们认识了
的海力布,
的牛郎,
的织女和
的老牛。课外,你还读过的民间故事是
,你觉得这个故事中不可思议的地方是
5.实践运用。(7分)
亲爱的同学们,经历是最好的学习,研学是最美的相遇。让我们一起参加“船山故里研学之
旅”,感受家乡的美好吧!研学有三项活动,如果你一一挑战成功,你就是这次的“研学达人”。
【活动一】研学公约齐制定(3分)
为了能够安全、愉快地参与此次研学活动,你有哪些好的建议?请提出至少3条建议。
【五年级语文试题第2页(共6页)】
【活动二】墨韵船山展书法(2分)
请你运用正楷,竖行书写下面这首古诗。要求书写正确,行楷整齐。
衡阳舟中
南宋·戴复古
萧萧风雨送行舟。
小泊垂杨古渡头
不忍缓行江上路,
落梅片片是诗愁。
【活动三】承湖湘文人精神(2分)》
王船山是湖湘文化的主要代表人物之一,著书立说达400余卷800多万字,其作品和思想深刻地
影响了一大批湖湘人士。作为湖湘小文人,你知道哪些船山先生或者其他熟悉的文化名人的小故
事吗?简单地写下来,并写写你要传承他们什么精神。
二、课内外阅读(21分)
1.课内阅读(9分)
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹅太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减之
一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。
在清水田里,时有一只两只白