实验探究题-2023-2024学年四年级上册科学（人教鄂教版）期末复习专项检测卷

人教鄂教版四年级上册科学期末专项复习检测卷 实验探究题 1．小明同学在实验课上进行了解剖种子的实验，解剖后的种子结构如图所示： (1)图中①结构是 ，②结构是 。 (2)结构②③④统称为种子的 ，是新植物的幼体。 (3)种子不同部位的结构和功能都不相同，其中 可以保护种子。 (4)观察蚕豆种子的内部结构时，不需要用到的器材是（   ） A．放大镜 B．显微镜 C．镊子 2．在探究“种子萌发需要的条件”这个问题时，大家设计了对比实验。以下是某同学的部分实验记录（有些记录省略了），请大家观察并回忆一下整个实验情况，回答下面的问题。 （1）实验中研究了哪些因素对种子萌发的影响？ （2）怎样保证以上实验公平？ （3）实验得到什么结论？ 3．探究种子萌发与水的关系，进行如下实验，请你将实验补充完整。 实验假设：种子萌发 （填“需要或不需要”）水。 实验材料：同样的 20粒，同样的 2个，餐巾纸或棉花。 实验方法：将种子平均分成两组，分别放在 和 的玻璃瓶中培养进行对比实验。 实验的注意事项有： 。 实验结论是： 。 4．研究空气受热遇冷的变化。 将套着气球的塑料小瓶先后放入热水和冷水中（如图所示），观察并解释出现现象。 实验材料∶气球、塑料小瓶、热水、冷水、烧杯。 实验步骤∶（1）用气球嘴套住塑料小瓶瓶口。 （2）将塑料小瓶放入热水中，观察气球的变化。 （3）再将塑料小瓶放入冷水中，观察气球的变化。 实验现象：（1）把塑料小瓶放入热水中，气球 。 （2）把塑料小瓶放入冷水中，气球 。 实验结论：空气有 的性质。 5．实验操作。 实验名称 探究水受热遇冷的变化 实验目的 探究水受热遇冷的变化 实验器材 实验装置、玻璃棒、烧杯、冷水、热水 实验步骤 1.将实验装置放入热水中，预测并记录实验装置中水位的变化。 2.将实验装置放入冷水中，预测并记录实验装置中水位的变化。 3.对比实验结果。 实验现象 热水的水位( )，冷水的水位( )。 实验结论 ( )有( )的现象。 6．探究水受热遇冷的变化。 实验仪器：    圆底烧瓶及带孔的软木塞  空心玻璃管、两只空烧杯、颜料滴瓶 实验物品：水槽装( )，开水瓶装( )。 实验步骤： （1）将圆底烧瓶中装满( )，用( )滴入颜料液体，塞紧带孔的软木塞，插入空心玻璃管。 (2)轻轻将圆底烧瓶放入装有( )的烧杯里，观察( )中的水位变化，记录实验现象。 (3)将圆底烧瓶取出来放入装有( )的烧杯里，再观察水位变化，记录实验现象。 实验步骤⑵看到的实验现象是( )。 实验步骤⑶看到的实验现象是( )。 通过上面的实验现象，得出的结论是( ) 7．做风的形成模拟实验，观察实验中香产生的烟是怎样流动的？根据实验现象解释风是怎样形成的？根据提示回答问题。 实验过程： （1）点燃实验箱外的香，但 箱内的蜡烛，观察香烟是怎样流动的。 （2） 香和箱内的蜡烛，观察香烟是怎样流动的。 实验现象：点燃实验箱外的香，但 箱内的蜡烛，香的烟是 。 香和箱内的蜡烛，香的烟会 。 实验结论：点燃试验箱内的蜡烛后，蜡烛附近的 ，实验箱外的 留下的空间，这样不断循环， ，就形成了 。 8．将铝棒、铁棒分别接入下面的实验装置中，然后用酒精灯加热。观察出现的现象，尝试作出解释。 实验过程： （1）将两根金属棒接入 中，两根金属棒之间 ，电路 。 （2）用酒精灯给其中一根金属棒 ，观察现象。 实验现象：用酒精灯给其中一根金属棒 后， ，电路中的小灯泡 。金属棒 电路。 实验结论：在一般情况下， 都有 的性质。 9．探究声音在空气中的传播，如图所示。 （1）实验材料：电铃、钟罩、抽气泵。 （2）实验步骤： ① 。 ②