Unit 3 Conservation Lesson 1 The Sixth Extinction 课件-2022-2023学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

Unit 3 Conservation Lesson 1 The Sixth Extinction（1） 高二年级英语学科 海淀·空中课堂（高中） 1 文本分析 What （主题） Why （意义） How （形式） 通过引导学生阅读文章、梳理物种灭绝的细节信息，促使学生意识到问题的严峻性：第六次灭绝不同于前五次，它的出现将是人为原因导致的结果，而且，这一次的灭绝事件将是历史上灭绝事件中最快的一次；以及人类活动和自然环境息息相关，不当的人类活动会造成自然的破坏、进而反作用于人类自身，为此人类应积极采取措施，保护自然。 本课 The Sixth Extinction 是本单元第一课，属于“人与自然”主题，是一篇说明文。文章主要介绍了物种灭绝的史实、原因及应采取的行动，旨在引导学生意识到物种灭绝问题的严峻性。 文章采用了描述状态、阐释原因、提出建议的篇章结构，介绍了历史上的五次大灭绝的背景，分析了第六次大灭绝可能发生的原因、后果，以及可以采取的行动。 在说明过程中恰当地运用了定语从句，尤其是非限制性定语从句；通过从句的应用，补充说明了很多专有名词的细节。同时使用一般过去时与一般现在时介绍过去的五次大灭绝的结果与现在人类无节制的发展导致的环境破坏行为，延伸到未来第六次大灭绝使用了虚拟语气作为对比，更加体现了人类对于环境的重要性。 海淀·空中课堂（高中） 2 At the end of the lesson, students will be able to: 1.能获取文章的主要信息、观点，理解语篇的意义，了解物种灭绝的史实和原因及应采取的行动； 2.能区分语篇中的主要事实和观点，识别语篇的文体类型、写作手法和逻辑结构； Learning Objectives 学习理解 应用实践 迁移创新 3.能结合文章逻辑结构描述物种灭绝的史实、原因及应采取的行动； 4. 通过对物种灭绝问题的分析和讨论，运用“事实—原因—解决”的逻辑表达方式谈论某种濒危动物。 海淀·空中课堂（高中） 海淀·空中课堂（高中） 1 Activate and Share 2 Read and Explore 3 Focus on Language 4 Express Yourself CONTENTS 目 录 海淀·空中课堂（高中） 4 Activate and share 01 海淀·空中课堂（高中） 5 What is extinction? Extinction: a situation in which something no longer exists on our planet. 海淀·空中课堂（高中） 海淀·空中课堂（高中） 6 How much do you know about extinction? Choose the option based on your knowledge. 1. How many times up to today has life on Earth died out? a. Once. b. Five times. c. More than 10 times. 2. About what percent of all species on Earth became extinct during the mass extinction known as the “Great Dying”? a. Less than 10%. b. Nearly 50%. c. More than 90%. 3. What do scientists think will cause the next mass extinction? a. Human activity. b. Natural causes. c. Unknown reasons. Exercise 1 海淀·空中课堂（高中） 海淀·空中课堂（高中） Mass a large amount of sth 7 Read and Explore 02 海淀·空中课堂（高中） 海淀·空中课堂（高中） 8 Read the text quickly and check your answers in exercise 1. 1. How many times up to today has life on Earth died out? a. Once. b. Five times.