6.1小数的四则混合运算(教学课件)五年级数学上册 沪教版

2023-12-17
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 小数的四则混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.10 MB
发布时间 2023-12-17
更新时间 2023-12-18
作者 行牧且荛2011
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42356183.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1 小数的四则混合运算 小学数学·五年级(上)·HJ 知道小数混合四则运算顺序,并能正确进行小数四则混合运算计算,并能用“四舍五入法”求积、商的近似数。 能运算加法、乘法的运算定律、减法和除法的运算性质进行小数的简便运算。 学习目标 0 1 0 2 2 正确进行小数四则混合运算。 灵活运用运算定律、性质进行小数的简便运算。 重点难点 教学重点 教学难点 3 加减法 乘法 除法 课前引入 口算 2.8 1.4 9 0.87 24 0.4 5.4 4 0.87 0.5 10 27 2.3 87 3 1.5 0.006 5.2 基础练习一 口算 基础练习一 < > > < > < < > 口算 基础练习一 积、商的近似数 乘法: 先求出积,再求近似数。 0.27×1.45=0.3915 0.65×0.086=0.0559 0.4 0.39 0.392 0.1 0.06 0.056 除法: 商只要算到比保留位数多一位。 2.9 2.85 2.851 1.1 1.10 1.100 基础练习二 四则混合运算 =8.7×0.3 =2.61 =152.04-2.04 =150 =(4+0.88)×0.15 =4.88×0.15 =0.732 =5.94÷(0.1-0.01) =5.94÷0.09 =66 基础练习三 =0.27×(3.36÷33.6) =0.27×0.1 =0.027 =(0.5×6.6-0.5)÷0.25 =2.8÷0.25 =11.2 四则混合运算 基础练习三 × √ × × × × √ 同级运算:从左到右 两级运算:先乘除,后加减。 四则混合运算 基础练习三 简便运算 =0.42×(200+1) =0.42×200+0.42 =84+0.42 =84.42 =12.5×8×0.4×0.25 =(12.5×8)×(0.4×0.25) =100×0.1 =10 =38.78+41.22+16.89 =80+16.89 =96.89 基础练习四 =(1.8×4)÷(0.25×4) =7.2÷1 =7.2 =2.8×(38+63-1) =2.8×100 =280 =9.5×4×2.5 =9.5×(4×2.5) =9.5×10 =95 基础练习四 =11.72-7.85-1.72 =11.72-1.72-7.85 =10-7.85 =2.15 =13.8×7.6-7.6×8.8 =(13.8-8.8)×7.6 =5×7.6 =38 基础练习四 814×1.5-79 =1221-79 =1142(千米) 答:格尔木至拉萨的全长是1142千米。 814 基础练习五 ? (5.072-0.004)÷70 =5.068÷70 =0.0724(千米) 答:上海佘山东峰海拔是0.0724千米。 基础练习五 1.2÷□+2.5=3.4÷0.4 1.2÷□+2.5=8.5 1.2÷□=6 □=1.2÷6 □=0.2 拓展练习一 6.1 小数的四则混合运算 口算 生活实际运用 四则混合运算 积商的近似数 笔算 知识总结 1.课本P76-78; 2.练习册P90-93. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$

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