内容正文:
2023年中考化学专题训练题-碳和碳的氧化物
一、单选题
1.(2023上·湖南张家界·九年级统考期中)下列物质发生的变化与空气成分有关的是
①干脆的瓜子在空气中变软
②酒精露置于空气中质量减少
③澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜
A.①② B.③ C.①③ D.①②③
2.(2023上·广东佛山·九年级校联考期中)推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是
A.质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子质子数一定相同
B.常温下,稀有气体化学性质很不活泼,所以稀有气体不与任何物质反应
C.CO2大量排放会导致全球气候变暖,所以CO2也是大气污染物
D.原子和分子都可以构成物质,所以物质都是由分子或原子构成
3.(2023上·安徽合肥·九年级合肥市第四十八中学校考期中)我国“天问一号”探测器登陆火星,发现火星大气稀薄;“含有二氧化碳(体积分数为95.3%)、氮气、氧气等物质,平均温度为,冬天的低温使多达25%的二氧化碳凝华成干冰。下列说法不正确的是
A.火星大气中氮气含量比空气中低 B.干冰与冰的化学性质相似
C.燃着的木条在火星上不能燃烧 D.火星大气稀薄导致保温性能差
4.(2023上·辽宁营口·九年级校考期中)区别CO与CO2的方法很多,下列方法不能用来区别CO与CO2的是
A.分别通入紫色的石蕊溶液中 B.分别通过灼热的氧化铜
C.分别通入澄清石灰水 D.分别用鼻子闻气味
5.(2023上·江苏泰州·九年级校考阶段练习)“分析推理”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A.水通电分解生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大
D.金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同
6.(2023上·河北石家庄·九年级统考阶段练习)如图所示,注射器内装有足量稀盐酸,浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,硬质玻璃管中有四个棉球,其中①和④是被紫色石蕊溶液润湿的棉球,②和③是浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列对实验过程及现象的分析,不合理的是
A.若把稀盐酸换成稀硫酸,反应变慢,可能会影响实验结论
B.若把大理石换成碳酸钠,反应太快,可能会影响实验结论
C.通过比较③和④的现象,能得出二氧化碳能与水反应
D.通过比较②和③的现象,能得出二氧化碳密度大于空气
7.(2024上·吉林松原·九年级校联考期中)鉴别,检验和除杂是重要的实验技能,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去自来水中的色素和异味
用活性炭吸附
B
检验蜡烛燃烧后生成水
火焰上方罩一个干燥烧杯
C
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条
D
鉴别过氧化氢溶液和水
分别取样,加入二氧化锰,观察现象
A.A B.B C.C D.D
8.(2023上·山西长治·九年级校联考阶段练习)下列实验不能达到实验目的的是
实验目的
A.探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少
B.探究二氧化碳是否能与水反应
实验方案
实验目的
C.探究空气中氧气含量
D.探究铁丝燃烧与氧气浓度的关系
实验方案
A.A B.B C.C D.D
9.(2023上·江苏泰州·九年级统考阶段练习)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B.金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同
C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,化学性质相同
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
10.(2023上·湖北武汉·九年级校考阶段练习)为更好地控制变量,探究人体吸入空气和呼出气体中的成分,某化学兴趣小组做了以下改进实验:
【查阅资料】变色硅胶颗粒在空气中一般不变色,遇较多水蒸气后会变为红色。
【实验步骤】
①连接装置,检查装置的气密性;
②在具支U形管中注入适量植物油;
③将相同量的硅胶颗粒放在缝制的小沙袋中,并吊在具支U形管的左右两侧;
④用气球收集呼出的气体。取四个相同的注射器,其中两个各吸入100mL空气,另外两个各吸入100mL呼出气体,如图所示组装好装置;
⑤向烧杯a和d中加入等量的澄清石灰水,在烧杯b和c中各固定一支相同的蜡烛;
⑥打开胶皮管a和d上的弹簧夹,夹紧胶皮管b和c上的弹簧夹,推动两个注射器,同时注入100mL空气和100mL呼出气体,观察现象;
⑦换另外两针筒气体重新组装好装置。打开胶皮管b和c上的弹簧夹,夹紧胶皮管a和d上的弹簧夹,点燃两支蜡烛,缓慢推动两个注射器,同时注入100mL空气和100mL呼出气体,观察现象。
下列说法中错误的是
A.步骤⑥