第七单元实验活动3 燃烧的条件 达标训练题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验活动3 燃烧的条件 一、选择题 1.如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（ ） A.氧气 B.可燃物 C.使可燃物的温度达到着火点 D.以上都是 2．“青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是（   ） A．工业废水经处理达标后排放 B．尽量不使用一次性木筷，减少砍伐树木 C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 3．为探究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组进行了如图所示装置的实验。已知白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。下列说法不正确的是（　　）    A．锥形瓶中的白磷燃烧,红磷不燃烧 B．70 ℃热水的作用是为锥形瓶提供热量 C．由物质A与物质C可以说明燃烧需要温度达到着火点 D．由物质C与物质B可说明燃烧需要氧气 4．在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是 A 研究可燃物燃烧的条件 B 研究蒸发快慢影响的因素 C 研究空气中氧气的含量 D 研究种子萌发的条件 5．Y形管为许多化学实验的进行创造了条件，如图均为用Y形管完成的实验，下列相关实验现象不正确的是 A．实验1中，将Y形管左端高温加热，一段时间后右端石灰水变浑浊 B．实验2中，一段时间后，Y形管右端试纸变红 C．实验3中，一段时间后，Y形管右端液体变红 D．实验4中，一段时间后，Y形管右端白磷燃烧 6．利用如图装置探究可燃物燃烧的两个条件（热水温度高于白磷的着火点）。下列说法不正确的是 A．装置I中X为热水，Y为白磷 B．装置II中的白磷迅速燃烧 C．装置I和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件 D．装置II和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件 7．实验室制备并收集二氧化碳，按下表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）i 实验编号 药品 Ⅰ 块状大理石、10%、 H2SO4溶液 Ⅱ 块状大理石、7%、HCl溶液 Ⅲ 大理石粉末、7%、HCl溶液 A．实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲 B．实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 D．实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 8．下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是 A．液封形成密闭体系 B．吸收二氧化硫，防止污染空气 C．提供热量 D．排尽空气 9．如图是探究可燃物燃烧条件的实验，得到了以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧； ④通空气时，热水中的白磷燃烧。 其中能证明可燃物必须达到着火点才能燃烧的实验事实是（　　） A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 10.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ） A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性 B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuO C．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧 D．实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 二、非选择题 1．燃烧条件与温度有关： (1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热。 ①实验现象：乒乓球碎片和滤纸碎片 。 ②实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是 。 (2)从兵兵球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部。 ①实验现象：一段时间后， 先燃烧。 ②实验结论：燃烧的条件之一是 。 2．根据化学活动小组设计的如下实验回答问题：    (1)图甲不能证明可燃物的燃烧条件是 。实验中体现了铜的 性； (2)图乙中燃着的蜡烛慢慢熄灭的原因有 （填序号）； ①氧气被消耗 ②温度被降低 ③蜡烛着火点被降低 ④反应生成了二氧化碳 (3)图丙中可得到的结论有 （填序号）； ①燃烧一般需要O2 ②CO2不燃烧，也不支持燃烧 ③CO2密度比空气大 ④CO2不供给呼吸 (4)图丁能体现物质化学性质的现象是 （填序号）。 ①试管I 中有气泡 ②试管I 中溶液变红 ③试管II 中溶液无色 3．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题： (1)甲实验中气球的作用是 ；通过观察 （填“a”、“b”、“c”）处的现象