第七单元实验活动3 燃烧的条件 巩固练习题--2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验活动3 燃烧的条件 一、选择题 1．有关粉尘爆炸实验说法正确的是（　　） A．剧烈燃烧一定会引起爆炸 B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C．鼓空气是为了增大氧气的含量 D．面粉加工厂必须严禁烟火 2．小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是( ) A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水 B．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 C．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气 D．燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律 3．利用如图装置进行燃烧条件的探究，试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至100℃，仅观察到②中的白磷燃烧，下列叙述错误的是    A．对比试管①②可知，氮气不支持燃烧 B．对比试管②③可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 C．对比①③可知，可燃物燃烧需要与氧气接触 D．气球的作用是防止污染空气 4．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是 A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧 B．常温下，红磷在空气中容易自燃 C．浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧 D．升高温度可以提高白磷的着火点 5．下列实验方案能达到实验目的的是 A．验证二氧化碳与水反应生成碳酸 B．比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量 C．验证质量守恒定律 D．只能探究可燃物燃烧需要氧气 6.为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实验，有关的说法正确的是 A．现象①②说明物质燃烧需要温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①说明白磷燃烧所需温度不高于 D．现象③说明红磷不是可燃物 7.氢气是21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是( ) ①燃烧热值高　②原料资源丰富　③贮存和运输时安全性高　 ④燃烧产物无污染 A． ①②③　　　　　　 B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 8．下列对实验操作或实验现象的描述，正确的是 A．用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体洒出，可将胶头滴管伸到试管内 B．铁丝经点燃后在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体 C．为避免药品浪费，做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中 D．用棉花分别蘸取酒精和水，放到酒精灯火焰上加热，探究燃烧需要氧气 9．用酒精灯直接加热盛有水的纸杯，一直到水沸腾而纸杯仍完好无损。对于这一现象的解释正确的是（　　） A．这是魔术，你所看到的是一种假象 B．火焰的温度低于纸的着火点 C．纸杯中的水汽化吸热，使纸杯的温度低于纸的着火点 D．酒精灯加热纸杯后纸杯的着火点升高 10.某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是（　　） A．红磷又接触到氧气 B．红磷的温度还高于它的着火点 C．燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点 D．瓶内的氧气不能耗尽红磷 11．如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是 A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性 B．实验说明燃烧的条件之一是物质必须是可燃物 C．铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuO D．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 二、非选择题 1．为探究“燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”，小明同学进行了如图所示实验，在实验中观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧（已知：白磷的着火点是40℃） （1）通常保存少量白磷的方法是：放入盛有 　 　的广口试剂瓶中。 （2）甲中白磷燃烧的化学方程式为 　 　。 （3）甲中的X、乙中的Y依次为 　 　。 2下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： (1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。 (2)实验二观察到先燃烧的物质是 ；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉 。 (3)野炊时，常将木柴劈成小块燃烧，这样做的目的是 。 3．如图1为探究燃烧条件的部分实验活动，请回答下列问题： （1）实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精完全燃烧的化学方程式 　 　。B中棉球上的水不燃烧，说明燃烧的条件之一是