内容正文:
福州高新区第一中学2023-2024学年第一学期第一次月考
九年级化学试卷
【完卷时间:60分钟; 满分:100分】
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(共30分)
1. 成语背后有很多精彩故事,也涉及物质的变化。下列变化属于化学变化的是
A. 木已成舟 B. 百炼成钢
C. 凿壁偷光 D. 滴水成冰
2. “福州蓝”是福州的名片。下列守护“福州蓝”的措施合理的是
A. 垃圾直接焚烧 B. 共享单车出行 C. 减少绿化面积 D. 直接燃烧原煤
3. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 液氮 C. 石油 D. 赤铁矿
4. 下列物质由原子构成的是
A. 铁 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 氧气
5. 下列关于空气的说法中,错误的是
A. 空气是一种十分重要天然资源
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
6. 探究金属铜化学性质的实验中,下列操作正确的是
A. 装铜片 B. 加液体
C. 振荡 D. 加热
7. 下列符号代表的微粒属于同种元素的是
A. Cu和Cu2+ B. H和H2
C. O2和O3 D. CO和CO2
8. 下列物质属于氧化物的是
A. 纯碱(Na2CO3) B. 酒精(C2H5OH) C. 干冰(CO2) D. 苛性钠(NaOH)
9. 下列宏观事实对应的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
氧气和液态氧气都能支持物质燃烧
同种物质的分子性质相同
B
水银温度计里的水银热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
C
氧气加压成液氧贮存在氧气罐
分子间隔变小
D
非吸烟者受到二手烟的危害
分子在不断运动
A. A B. B C. C D. D
10. 为探究人体呼出的气体与空气组成的差别,按图1所示进行实验,将呼出气体吹入食品保鲜袋内(袋内含少量空气),采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示,下列说法不正确的是
A. 图2中表示氧气体积分数变化的是曲线X
B. 呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高
C. 图2中Y体积分数在80s后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝
D. 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34%
二、非选择题(本题有8小题,共70分)
11. 在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中(填序号):
(1)能构成物质的微粒有_______。
(2)显示电中性微粒有_______。
(3)化学变化中最小的微粒是_______。
(4)一定带正电荷的微粒有_______。
(5)一定带负电的微粒有_______。
(6)可能带正电也可能带负电的是_______。
12. 请用相关知识回答以下问题:
(1)请用分子观点解释闻到油菜花香的原因是_______。
(2)10mL苯和10mL酒精混合体积小于20mL,从微观角度解释原因是_______。
(3)氧化汞受热分解为汞和氧气,从微观角度解释原因是_______,该反应的文字表达式为_______。
(4)下列化学符号中数字“2”表示的意义:
①Ca2+:_______②2K+:_______。
③CO2:_______。④2O3:_______。
13. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
(1)如图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
①乙图所示元素的原子的核电荷数是_______。
②丙图所示的粒子符号为_______,属于_______(填 “原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
③其中属于非金属元素的是_______(填“甲、乙或丙”)。
(2)如图为铷原子结构示意图,可知m=_______,n=_______。在化学变化中,铷原子容易_______(填“得到”或“失去”)电子。铷元素与钠元素的本质区别是_______;两者的化学性质_______(填“相似”或“不相似”)。
(3)氘()和氚()是核聚变的原料,聚变中产生巨大能量,氘、氚原子核转变为氮原子核。
①氘和氚核聚变过程中,氘、氚原子核转变为氨原子核,核聚变_______化学变化(填“属于”或“不属于”)。
②下列示意图能正确表示氚原子结构的是_______。
14. 学习了氧气的化学性质,某同学以氧气为主题,绘制了“多姿多彩的氧气世界”思维导图。图中表示几种物质之间的转化关系,“→”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质(反应的条件、其它反应物或生成物已经略去)。请回答问题:
(1)转化①中另一种反应物可能是_______(写化学式),文字表达