2023年中考化学专项复习—常见气体的制备

2023年中考化学专项复习—常见气体的制备 1. 为巩固实验室制取氧气的方法、加深对氧气性质的认识，某同学进行如下实验，其中错误的操作是 A. 检查装置气密性 B. 取用药品 C. 用氯酸钾制取氧气 D. 铁丝燃烧 2. 实验室里通过加热熟石灰与氯化铵的固体混合物来制备氨气。氨气密度小于空气，有刺激性气味。下列氨气的制备、干燥、收集、检验的操作正确的是 A. 制取NH3 B. 干燥NH3 C. 收集NH3 D. 检验NH3 3. 全球59％的氢气是在一定条件下由某两种气体化合物重整制得，反应的微观过程如图，下列说法正确的是 A. 反应前后原子数目发生改变 B. 该反应是置换反应 C. 参加反应的乙和丁的质量比9:1 D. 生成物丙和丁的分子个数比为1:3 4. 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称①______；②______。 （2）实验室制制取二氧化碳的化学方程式为______；如果需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用______（填字母序号）；检验二氧化碳气体是否集满的方法是______。 （3）实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气时，收集装置应选用______（填字母序号）；其反应的化学方程式为______，该反应属于四种基本反应中的______反应；实验结束后，通过溶解、______、洗涤、干燥等操作可以从生成物中分离出二氧化锰，二氧化锰是该反应的______。 5. 气体的制取和性质探究是初中化学习的重要内容。如图是实验室常用的制取气体的装置。 （1）写出用A装置制取氧气的化学方程式___________。 （2）某同学用A装置制取二氧化碳时，选择了大理石和浓盐酸。 ①若要得到纯净、干燥的二氧化碳，写出除A装置外所选装置的连接顺序___________。；(用字母和“→”表示) ②某同学检验二氧化碳时，错将氢氧化钠溶液加入收集二氧化碳的集气瓶中，没有观察到明显现象。请设计实验证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应___________。(写出实验操作和现象) 6. 如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）C和D都可以收集氧气，选择C装置的优点______ （2）制取氧气的过程有很多步操作，其中的两步操作为：①将集气瓶盛满水，连同玻璃片仪器倒立在盛水的水槽内；②让试管均匀受热，然后对准药品所在部位加热。①在②______（填“之前”或“之后”）相对合理。 （3）已知氨气是一种具有刺激性气味，极易溶于水的气体，实验室常用氯化铵和熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，写出该反应的化学方程式______，所选择的发生装置和收集装置为______。（填字母） 7. 请根据下列实验装置图回答问题。 （1）写出标号②仪器的名称_______。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取 O2，若收集较纯净的氧气，应该选择收集装置_______（填字母），该反应的化学方程式为 _______。 （3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是_______（填字母）；若用G 装置收集甲烷，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）。 8. 利用下列装置完成气体制取的实验。 （1）仪器b的名称是_____。 （2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是______，为能随时控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____，用C装置收集二氧化碳，气体应从______(填“m”或“n”)口进。 （3）便携式制氧机可用于家庭供氧，工作原理如装置D所示。甲剂为白色固体过碳酸钠，乙剂为黑色固体二氧化锰。将甲剂和乙剂加入反应仓，并加入适量水，第一步反应是过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢，第二步反应的化学方程式是______。 （4）便携式制氧机在夏天使用时，反应仓内要适当多加入水，原因是_______。 9. 化学兴趣小组同学利用下列装置对氢气的制取和性质进行了实验探究。 资料：无水硫酸铜是白色固体，遇到水会变蓝。 氢气的制取 （1）连接装置并检查装置气密性后，关闭 K1、K2和K3。在注射器中分别加入锌粒和稀硫酸，打开阀门K1、K2，将稀硫酸注入注射器2中，该反应的化学方程式是_______。 （2）利用装置A制取氢气的优点是______。 探究氢气的性质 （3）关闭K1，打开K3，固定注射器2，通一会氢气目的是______。 （4）点燃酒精灯，一段时间后，观察到a处现象是_______，证明氢气具有______性。 （5）无水硫酸铜变蓝，证明反应中有水生成。M处加入的试剂是_______。 10. 某兴趣小组设计了“氢氧焰”实验装置如下图所示。 （1）在实验中制备氧气