18.3测量小灯泡的电功率同步练习2023-2024学年物理人教版九年级全一册

18.3测量小灯泡的电功率同步练习 2023-2024学年物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．测2.5V小灯泡电功率的实验中，灯泡正常发光时，电流表读数如图所示，则小灯泡的额定功率是( ) A．0.5 W B．1W C．6.25W D．0.16W 2．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（　　） A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 D．手按开关，眼观电流表 3．在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中，手和眼的分工分别是（   ） A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表 C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光 D．手按开关，眼睛观察电流表 4．如图所示，电源电压恒为3V，灯泡L1标有“3V 0.75W”，L2标有“4V 1W”的字样，忽略温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（　　） A．两灯都不能正常发光 B．电压表不能测量电源电压 C．电流表示数等于通过两灯电流大小之和 D．若电流表无示数，但L2发光且电压表有示数，则可能是L1断路 5．在如图所示电路中，电源电压保持恒定，若先闭合S1，再闭合S2，则（ ） A．电流表A2示数增大 B．电压表示数变小 C．电路的总电阻变大 D．小灯泡亮度变暗 6．把"“220V 60W”和“220V 40W”的两盏灯串联在220V的电路中，两盏灯都比正常发光时暗，这是因为每盏灯的 ，其中比较亮的灯是 灯．答案是（    ） A．额定电压都变小，甲 B．额定电压都小于它的实际电压，甲 C．额定功率都变小，乙 D．实际功率都小于额定功率，乙 7．在测量小灯泡额定功率的实验中，某同学连接的电路正确，闭合开关后灯泡发光，但无论怎样移动变阻器的滑片，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是（    ） A．滑动变阻器的总电阻太大 B．电压表的量程太大 C．电流表的量程太小 D．电源电压太低 8．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率，下列说法不正确的是（　　） A．不更换元件，可以利用此装置来探究电流与电压的关系 B．闭合开关后，电压表有示数，电流表无示数，小灯泡不亮则电路故障可能是小灯泡灯丝断路 C．当电压表示数为2 V时，要测出小灯泡的额定功率，则滑动变阻器的滑片P必须向A端移动才能测量 D．通过实验可知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 9．图甲所示电路的电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片由最右端向最左端移动的过程中，两电压表与电流表的示数变化关系如图乙所示，则（　　）    A．a是灯泡的U-I图线 B．灯泡电阻的最小值为 C．R的最大阻值为 D．电路的最大功率为1.2W 10．如图所示的电路可用在许多实验中，但它不能用于 A．探究欧姆定律 B．测量小灯泡的电阻 C．测量小灯泡的额定功率 D．探究小灯泡的亮度与实际功率的关系 11．灯泡标有“6V 3W”，其电流随电压变化图像如图，当灯泡接在3V电源上，灯泡的实际功率为P1，当通过灯泡电流为0.25A时，灯泡的实际功率为P2，则两个实际功率的关系是（　　）    A．P1一定等于P2 B．P1一定大于P2 C．P1一定小于P2 D．P1可能等于P2 二、填空题 12．小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验，完成下面各题： （1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示，A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为 W． （2）现将两灯连入图乙所示电路．实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了． ①你认为L2变暗的原因是： ②此时电路消耗的总功率与原来相比将 ．（选填“变大”、“变小”或 “不变”）． （3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为 V． 13．伏法测小灯泡功率的实验原理 ，直接测量的物理量是 和 ．如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率 （填“大”、“小”或“相等”）． 14．小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡上标有“3.8V”字样。实验得到小灯泡的U—I图象如图乙所示。小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，此时滑动变阻器接入电路中的阻值为 Ω，小灯泡的额定功率为