2024届安徽省部分地区高三上学期12月语文试卷分类汇编:名篇名句默写

2023-12-16
| 5页
| 307人阅读
| 24人下载

内容正文:

名篇名句默写 安徽省“皖江名校联盟”2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧的《阿房宫赋》中用来形容焚烧椒兰和宫车经过情形的语句分别是“ ”和“ ”。 (2)李煜的《虞美人》中运用今昔对比,借故国宫殿的变化来抒发物是人非、山河变色感慨的两句是“ , ”。 (3)小刚来到莲湖公园散步,看见湖中荷花绽放,婀娜多姿,荷叶田田,一望无际,不禁想起古人的咏荷名句“ , ”。 安徽省县中联盟2023-2024学年高三上学期12月联考语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫在《客至》中,描绘主人待客之简、家境之贫,对宾主脱略形迹、兴致盎然的场面却毫不着墨的两句是“________________________,________________________。 (2)姚鼐在《登泰山记》中,写出了日观峰西面诸峰因有无被日光照耀而呈现出不同颜色,并为其赋予人的体态特点的两句是“________________________,________________________”。 (3)小文在阅读古代诗词时,发现有的作品会将乐器与清冷的环境联系在一起,从而营造出独特的氛围。你认为小文读到的句子可能是“________________________,________________________”。 安徽省名校联盟2023-2024学年高三上学期12月大联考语文试题 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ , ”两句,孔子并未直接向弟子发问,而是先从自己谈起。 (2)辛弃疾《青玉案·元夕》中作者苦寻关切之人无果,在不经意间回首后才发现“ , ”,惊喜之情溢于言表。 (3)小刚国庆假期到洞庭湖旅游,他想引用和洞庭湖相关的古诗词名句发朋友圈,比如“ , ”就不错。 安徽省“耀正优 ”2023-2024学年高三上学期12月名校阶段检测联考语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)贾谊《过秦论》中“_______________,_______________”两句写秦统一天下后采取的文化措施。 (2)研究中国音乐史,有时也可以参考古典诗歌,如《锦瑟》中“_______________”一句指出了瑟的弦数,《李凭箜篌引》中“_______________”一句说明了箜篌的弦数,这些都是对唐代乐器真实的记录。 (3)“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰”,宋玉的这首诗作开启了中国古典诗歌的“悲秋”先河,后代文人深受其影响,创作了很多通过描绘秋景来表达悲秋之情的句子,如“_______________,_______________”。 安徽省合肥市一中2024届高三上学期12月月考语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)贾谊在《过秦论》中写秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措,在国外起到了“________,________”的震慑作用。 (2)马可·波罗曾赞叹临安(今杭州)为“世界上最华贵的天城”。柳永《望海潮》中“________”写出了街巷河桥的美丽,“________”写出了临安楼阁的雅致。 (3)小刚在翻阅《唐诗精华》时发现“天涯”意象频频出现,它具有独特的象征性和艺术性,例如“________,________”。 安徽省六安市一中2023-2024学年高三上学期12月月考语文试卷 (三)名句名篇默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍种树经验时说到,为了保持树木的天性,种树人要做到“_____________,_____________”,这个比喻十分恰当,对育人也颇有启发意义。 (2)《贺新郎·国脉微如缕》中连用西汉张良和唐将李筌的典故,来论证即使没有高人传授也可保家卫国的句子是“_____________,_____________”。 (3)“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现,比如“_____________,_____________”。 名篇名句默写 安徽省“皖江名校联盟”2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下

资源预览图

2024届安徽省部分地区高三上学期12月语文试卷分类汇编:名篇名句默写
1
2024届安徽省部分地区高三上学期12月语文试卷分类汇编:名篇名句默写
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。