专题02：乘法除法（一）（复习课件）-2024-2025二年级数学上册期中末核心考点集训（沪教版）

乘法除法 加法 减法 除法 乘法 四五 二十 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20 20-5-5-5-5=0 20-4-4-4-4-4=0 4×5=20 5×4=20 20÷4=5 20÷5=4 合 分 互逆 互逆 简便 简便 几个几 平均分 单元知识框架 1、乘法:是求几个相同加数连加的和的简便算法。 如:计算:2+2+2=6，表示3个2是多少，用乘法表示就是:3X2=6. 2、乘法算式的读法: 6X3 =18 读作:6乘3等于18。 各部分名称:因数X因数=积 乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。6X3=3X6 知识梳理 同数连加，用乘法表示更简便。 3+3+3+3+3+3=18 精讲精练 3、除法: 从减法引入，12 里面有几个4? 12-4-4-4=0，减了3次减完。 所以12 里面有3个4。 用除法表示:12÷4=3读作:12 除以4等于 3。 各部分名称:被除数÷除数=商 知识梳理 12 ÷ 4 = 3 被除数 除号 除数 商 读作：12 4等于3。 除以 4、辨别: ①“几和几相加”与“几个几相加” 4和3相加是多少?用加法:4+3=7 4个3相加是多少?加法:3+3+3+3=12或 乘法:4X3=12 ②“几和几相乘”与“几个几相乘” 2和4相乘是多少?2X4=8 2个8相乘是多少?8X8=64 知识梳理 5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2 哪些算式可以直接改写成乘法算式？ 只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。 5、倍: 6个3就是3的6倍。 先确定1份数，再把另一个数和它比较，看有这样的几份，就是它的几倍。 3的6倍: 就是把3看做一份，有这样的6份。 (3的6倍是多少? 3X6=18) 求一个数的几倍，用乘法。 求一个数是另一个数的几倍，用除法。 (6是3的几倍? 63=2) 知识梳理 （ ）个人看作1份， 红船上的人数有这样的（ ）份， 红船上的人数是黄船上人数的（ ）倍， 是（ ）个（ ） 也就是（ ）的（ ）倍。 算式是（ ） 3 3 3 3 3 3 3×3=9 3 想一想，说一说 6、看图列乘加、乘减算式: (计算时，先算乘，再算加减) 乘加: 先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减: 先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 3+3+3+3+2=14 乘加:3X4+2=14 乘减:3X5-1=14 知识梳理 一共有21个苹果, 5个装一盘，最多可以装满几盘？ 4盘 21里最多有4个5，还多1 21 = 4×5＋1 20 10 15 10 15 ×5 20 5 5 数一数 精讲精练 7、用乘法口诀计算: 一句口诀可以计算两道乘法、两道除法算式。 三五十五 3X5=15 15÷3=5 5X3=15 15卡5-3 知识梳理 12 ÷ 4 = 12 = × 4 每一次分掉4颗，12里有几个4？ 4人平均分，12里有4个几？ 12 = 4 × 有12颗草莓，4人平均分，每人能够分到几颗？ 3 三四十二 3 3 12 ÷ 4 = 3 精讲精练 8、0×任一个数=0 0÷个数=0(0不能做除数，除数为0无意义) 9、有余数的除法: 被除数÷数=商……余数 (余数必须比除数小) 被除数=商×除数+余数 知识梳理 三八二十四 1(余数)＜8(除数)，说明商正确。 25÷8＝3……1 25－24＝1 想：8和几相乘的积最接近25且小于25。 精讲精练 信息： ①一箱苹果18个 ②每人每天吃2个苹果 ③有3个小朋友 ①、③、② 能吃几天 18÷3÷2=3（天） 18÷（3×2）=3（天） 我选的信息是： 我提的问题是： ？ 列式计算： 巩固练习 15 = × 3 15 = 3 × 15 ÷ 3 = 5（个） 答：每人可分到5个。 有15个饺子,3人平均分,每人可分到几个？ 4个橙子装1袋, 12个橙子能装够几袋？ 12 = × 4 12里有几个4？ 有15个饺子，3人平均分，每人可分到几个？ ����� �����