2.7 近代科学与文化 课件 2022--2023学年统编版九年级历史下学期

第7课 近代科学与文化 ——仰望巨星闪耀的光辉时代 九下第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 授课人：圣古中学阮银燕 概念 释义 近代：起止时间大致为16世纪初-19世纪末 科学：本课指自然科学 文化：本课指文学、艺术 考情 分析 2020广东·25：万有引力（2分，难度不大） 2022广东·33：近代自然科学（14分，难度适中） 重点：巨星的成就 难点：巨星的影响 补充：巨星的精神 学习 目标 杰出人物对历史发展起巨大的推动作用。 重点：巨星的成就 任务一：史实梳理（2分钟阅读课本，填写表格，并在课本圈划） 英 万有引力定律 《自然哲学的数学原理》 达尔文 《物种起源》 进化论 法 人间喜剧 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 德 英雄交响曲 荷 《向日葵》 重点：巨星的成就 【课堂巩固】 1.快速抢答 ① 进化论是哪位科学家提出的观点？ ② 牛顿、达尔文是哪个国家的著名科学家？ ③“人间喜剧”小说集的作者是谁？ ④ 任意说出一部托尔斯泰的文学作品？ ⑤《英雄交响曲》的作者是谁？ 达尔文 英国 巴尔扎克 《战争与和平》等 贝多芬 重点：巨星的成就 2.快速匹配 A. 梵高 B. 列夫·托尔斯泰 C. 牛顿 D. 巴尔扎克 E. 达尔文 F. 贝多芬 英国 法国 荷兰 德国 俄国 英国 《复活》 《英雄交响曲》 《夜间的咖啡馆》 “人间喜剧” 《自然哲学的数学原理》 《物种起源》 【课堂巩固】 重点：巨星的成就 3.看图说史 示例：贝多芬是德国近代著名的音乐家，创作了《英雄交响曲》等多部作品。 图一 图二 图三 图四 【课堂巩固】 任务二：史料分析·师生协作 问题1：结合图片和课外知识回答，万有引力的提出有何作用？ 难点：巨星的影响 钱塘江大潮 有利于对自然现象作出科学的解释，推动天文学的进一步发展。 古人对潮汐现象有过很多的研究，但都不准确。第一个对潮汐现象做出科学解释的是牛顿，他认为潮汐是由月球和太阳对海水的引力造成的。 用牛顿经典力学计算出哈雷彗星的回归周期：牛顿的好友哈雷在1705年首先测定其轨道数据并成功预言到它在1758年的回归。 用牛顿经典力学计算出未知行星的位置：1781年和1848年科学家先后发现天王星以及海王星。 任务二：史料分析·师生协作 问题2：观看视频，概括牛顿的成就的历史作用。 难点：巨星的影响 P28：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，奠定了近代自然科学的基础。 1960年，国际计量大会为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“牛”。 牛顿的光学分析告诉人们，光不再是无色的神秘物质，不再是上帝的住所，而是一个物理现象，是可以研究和分析的。牛顿的这一成就不仅是学术观点方面的革命，也带来了宗教信仰的一场革命。——何成刚等《史学阅读与微课设计》 任务二：史料分析·生生小组合作 问题3：结合导学案上的史料，归纳近代自然科学、文学、艺术对人类社会的重要作用。（先10分钟自主完成，5分钟小组讨论） 难点：巨星的影响 启蒙运动 工业革命 希腊神话中的缪斯女神是艺术与青春之神,欧洲诗人常以她比作灵感与艺术的象征。牛顿的研究证明了自然界的运行存在规律和法则~启蒙思想家认为人类社会同样有一定的自然法则，不受神的控制~~科学技术的发展为思想解放提供了依据（科学的进步可以解放人们的思想）。 任务二：史料分析·生生小组合作 问题3：结合导学案上的史料，归纳近代自然科学、文学、艺术对人类社会的重要作用。（先10分钟自主完成，5分钟小组讨论） 难点：巨星的影响 意义：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。（P29） 科学理性终将 战胜 神学愚昧！ 打击了欧洲神权统治的根基，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。补充：社会进化论。1895年，甲午战争的惨败，再次将中华民族推到了生死危亡的关头。1897年，严复翻译出版了英国生物学家赫胥黎的《进化论与伦理学》一书，是为《天演论》，书中宣传了“物竞天择，适者生存”的观点，向国人发出了与天争胜、救亡图存、保国保种的呐喊，指出再不变法将循优胜劣汰之公例而亡国亡种！！！ 任务二：史料分析·生生小组合作 问题3：结合导学案上的史料，归纳近代自然科学、文学、艺术对人类社会的重要作用。（先10分钟自主完成，5分钟小组讨论） 难点：巨星的影响 史料价值：现实主义文学在一定程度上反映了社会状况，是了解历史的重要资料。 补充：巴尔扎克的作品反映法国19世纪早期的社会图景，特别是巴黎上流社会的变迁史。托尔斯泰的作品《战争与和平》的战争指的是拿破仑远征俄国，反映俄国历史。 任务二：史料分析·生生小组合作 问题3：结合导学案上的史料，归纳近代自然科学、文学、艺术对人类社会的重要作用。（先10分钟自主完成，5分钟