2024年中考化学专题训练——物质的鉴别

2023-12-16
| 14页
| 95人阅读
| 1人下载

内容正文:

2024年中考化学专题训练——物质的鉴别 一、单选题 1.下列实验方案能达到实验目的的是 A.检验所收集的气体是否为氧气——将燃着的木条伸入集气瓶中 B.鉴别和——用燃着的木条检验 C.除去中混的少量——加足量红热的木炭充分反应 D.鉴别实验室里的食盐和蔗糖——品尝味道 2.鉴别、空气、三种气体,简便可行的方法是 A.观察三种气体在集气瓶中颜色 B.用燃着的木条分别伸入瓶内 C.测试三种气体在水中的溶解性 D.将气体分别通入澄清石灰水 3.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是 A. B. C. D. 4.辨别空气、二氧化碳和氧气三种气体,最简单的方法是 A.分别测量气体的密度、比较大小 B.分别伸入燃着的木条、观察现象 C.分别滴加澄清石灰水、振荡、观察现象 D.将鼻孔远离容器口,用手轻轻扇动,让少量气体飘进鼻孔闻气味 5.下列各组中的物质在水溶液中混合后,没有明显现象的是 A.NH4Cl、NaOH、Fe2(SO4)3 B.NaNO3、KCl、ZnSO4 C.MgCl2、KNO3、AgNO3 D.Ba(OH)2、Na2CO3、KC1 6.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是(  ) A.观察颜色 B.放在水中 C.加稀硫酸 D.磁铁吸引 7.一次性将石灰水、食盐水、稀硫酸鉴别开来,可以选用 A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.盐酸 D.二氧化碳 8.鉴别下列各组物质,不能达到目的是 A.氧气与二氧化碳:带火星的木条 B.酒精与白酷:闻气味 C.铜绿与二氧化锰:看颜色 D.硬水与软水:石灰水 9.某K2CO3固体样品不纯,所含杂质可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuC12、Na2CO3中的一种或几种。为确定其成分,进行如下实验: (1)取少量该粉末于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。 (2)取上述无色澄清溶液少许于试管中,滴加AgNO3溶液有沉淀生成,再加入足量的稀HNO3,沉淀部分溶解。 (3)另称取1.38g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,充分反应后生成1.97g白色沉淀。 下列说法正确的是 A.样品中可能含有KNO3、Na2CO3 B.样品中肯定不含有Ca(NO3)2、CuC12、Na2CO3 C.样品中肯定含有KCl,可能含有Na2CO3 D.样品中肯定含有KCl、Na2CO3,可能含有KNO3 10.根据物质的性质来区分下列实验中的物质,其中的两种方案均正确的是(  )   选项 A B C D 实验要求 区分氧气和二氧化碳 区分白糖和食盐 区分白醋和白酒 区分铁和铜 第一方案 分别通入澄清石灰水 观察颜色 闻气味 观察颜色 第二方案 观察颜色 品尝味道 溶于水 用磁铁吸引  A.A B.B C.C D.D 二、填空题 11.(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A (填“>”“<”或“=”)B。 (2)为除去氯化钾固体中混有的少量氯化钙和硫酸钾杂质,现做如下实验: ①取固体,加足量水溶解,得无色溶液。 ②向上述溶液中加入过量a溶液,充分反应后,再加入过量b溶液,充分振荡。 ③过滤,向滤液中滴加适量c溶液,成分反应后,蒸发,即得纯净的氯化钾。 请回答:a为 ,c为 ;加入过量b溶液的目的是 。 12.某固体混合物中可能含有BaCl2、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种,现做以下实验:(资料:MgCO3常温时的溶解度很小,可以看作难溶性物质) ①将固体混合物溶于足量的水中,过滤得到白色沉淀和无色透明的溶液; ②在白色沉淀中加入适量的稀硝酸,沉淀部分溶解并产生气泡。由以上实验可知: (1)该固体混合物中一定不存在的物质是 ; (2)根据以上实验现象还有一种物质不能确定是否存在。为了进一步确定该物质是否存在,小明取第②步沉淀部分溶解后的溶液少量,加入一定量的“某种溶液”:若产生白色沉淀,则有该物质;若无现象,则不含该物质。加入的一定量的则“某种溶液”应该是 。 A Na2CO3 B Na2SO4 C NaOH      D BaCl2 13.有一包白色粉末,可能由CaCO3、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba(NO3)2中的一种或几种物质组成,取该粉末进行如下实验: (1)将白色固体溶于足量水中,得到白色沉淀,静置后上层为无色溶液。 (2)向(1)中沉淀加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,有 产生。 (3)向(1)中上层清液加入Mg(NO3)2溶液,

资源预览图

2024年中考化学专题训练——物质的鉴别
1
2024年中考化学专题训练——物质的鉴别
2
2024年中考化学专题训练——物质的鉴别
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。