内容正文:
七年级上学期第一阶段数学练习
练习内容(第一章第1至5节)
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选,多选或未选均不得分.
1. 如果“盈利”记作,那么表示( )
A. 盈利 B. 亏损 C. 少赚 D. 亏损
2. 的倒数等于( )
A. B. C. D.
3. 下列各数中,与的和为的是( )
A. B. C. D.
4. 手机截屏内容是某同学完成的作业,他的得分是( )
姓名______得分______
计算(每小题25分,共100分):
①(﹣2)+2=(0);
②﹣3﹣(﹣5)=(﹣8);
③(﹣5)﹣|﹣4|﹣3+2=(﹣10);
④(﹣)+(﹣)=(1).
A. 100分 B. 75分 C. 50分 D. 25分
5. 已知两个有理数,,如果,且,那么( )
A. , B. ,
C. ,异号 D. ,异号,且负数的绝对值较大
6. 一条数轴上有点A、B,点C在线段AB上,其中点A、B表示的数分别是-8,6,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A'落在射线CB上,并且A'B=4,则C点表示的数是( )
A 1 B. -1 C. 1或-2 D. 1或-3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 比较大小:__________.
8. 在数轴上与表示3的点距离5个单位长度的点表示的数是__.
9. 某冬天中午的温度是5℃,下午上升到7℃,由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是________℃.
10. 已知,则____________
11. 用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、-3、-4、6(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除等运算)请写出一个算式,使结果为24______________________.
12. 上海举办过第十四届国际数学教育大会(简称ICME-14),会徽主题图案(如图)有着丰富的数学元素,展现了中国古代数学的灿烂文明,图案中右下方的图形是用中国古代的计数符号写出的八进仿数字3745.我们常用的数是十进制数, 如, 在电子计算机中用的二进制, 如二进制中等于十进制的数6、八进制数字3745换算成十进制是___________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算:
(1);
(2).
14. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
,0,,,,,.
15. 把下列各数填入相应的括号内:
,,,,,,,
正数集合 ,
正分数集合 ,
非负有理数集合 .
16. 如图,小明有4张写着不同数的卡片,请你按照题目要求抽出卡片,完成下列问题.
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
17. 观察下列单项式:写出第个单项式,为了解决这个问题,特提供下面的解题思路.
(1)这组单项式的系数依次为多少?系数符号的规律是什么?系数绝对值规律是什么?
(2)这组单项式的次数的规律是什么?
(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第个单项式是什么?
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 实数在数轴上的位置如图所示,化简.
19. 我们定义一种新运算:.例如:
(1)求2*3值.
(2)求(﹣2)*[2*(﹣3)]的值.
20. 一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 阅读下面文字:
对于()+()+17+(),
可以按如下方法计算:
原式=[(-5)+()]+[(-9)+()]+()+[(-3)+()]
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[()+()++()]
=0+()
=-1
上面这种方法叫拆项法.
仿照上面的方法,请你计算:(-2018)+(-2017)+(-1)+4036.
22. 如图:在数轴上点表示数,点表示数,点表示数是最大的负整数,且满足.
(1)______,______,______.
(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,则点与数______表示的点重合;
(3)点开始在数轴上运动,若点以每秒1个单位长度的速度向左运