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专题11 物质鉴别、除杂、推断与流程题
题型1:物质的鉴别与除杂
1.(2023上·广东韶关·九年级统考期末)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
去除铁粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
鉴别O2与CO2
观察气体颜色
C
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察现象
D
鉴别CO与H2
分别点燃,观察火焰颜色
2.(2023上·广东广州·九年级统考期末)以下实验方法正确的是
选项
物质
操作
A
鉴别空气、氧气和氮气
通入澄清石灰水
B
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
点燃
C
除去粉末状大理石中混有的生石灰
加入足量水溶解、过滤
D
鉴别软水和硬水
加入适量肥皂水,振荡
3.(2023上·广东广州·九年级广州市八一实验学校期末)下列物质鉴别方法,错误的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
C.用带火星的木条鉴别空气和氧气 D.用紫色石蕊溶液鉴别醋酸和CO2水溶液
4.(2022上·广东佛山·九年级统考期末)检验、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去氮气中的氧气
将混合气体通过灼热的铜网
B
检验某气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入该气体中
C
鉴别二氧化碳和一氧化碳
闻气体的气味
D
检验某气体是否为一氧化碳
在空气中点燃,观察火焰颜色
5.(2023上·广东汕头·九年级统考期末)下列除杂质的方法正确的是
A.CO2中混有少量CO(点燃)
B.CuO中混有少量的炭粉(隔绝空气加强热)
C.Cu(NO3)2溶液中混有少量 AgNO3(加入适量铁粉)
D.N2中混有少量O2(通过灼热的铜网)
6.(2023上·广东汕头·九年级统考期末)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用的试剂或方法不合理的是
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
氮气
氧气
灼热的铜网
B
木炭粉
铁粉
用磁铁吸引
C
氯化钙
碳酸钙
适量的稀盐酸
D
二氧化碳
一氧化碳
点燃
7.(2023上·广东汕头·九年级统考期末)除去下列物质中的杂质(括号中物质是杂质),其中不正确的是
A.Zn(Fe)——加入足量稀盐酸,过滤 B.CuO(C)——在空气中充分加热
C.CO(CO2)——通过足量的澄清石灰水 D.Cu(Fe)——用磁铁充分吸引
8.(2023上·广东广州·九年级广州市第七中学期末)除去下列物质中混有的杂质,选用的试剂和操作方法均正确的是
选项
物质
杂质
选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
点燃
B
CaCO3
CaO
高温煅烧
C
N2
O2
通过灼热的铜粉
D
Fe2O3
C
隔绝空气加强热
9.(2023上·广东广州·九年级执信中学校考期末)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用的试剂或方法不合理的是
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
氮气
氧气
灼热的碳粉
B
二氧化锰
氯化钾
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
氧化铜
铜粉
空气中充分加热
D
二氧化碳
一氧化碳
灼热的氧化铜
10.(2023上·广东阳江·九年级统考期末)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项
物质
少量杂质
所用试剂和操作方法
A
一氧化碳
二氧化碳
通过足量灼热碳层
B
氯酸钾
氯化钾
加入适量二氧化锰,加热至不再产生气体
C
FeCl3溶液
CuCl2
加入过量铁粉,充分反应过滤、洗涤、干燥
D
铁粉
铜
加入足量硝酸银,过滤
题型2:推断题与流程题
11.(2023上·广东揭阳·九年级统考期末)硅(Si)是一种重要的半导体材料,应用范围很广。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程如图所示:
(1)硅属于 (填“金属”或“非金属”)元素:
(2)写出上述流程中一种氧化物的化学式 。
(3)上述流程中①、④反应的化学方程式为 ; 。①和④反应中 、 都具有还原性。
(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是 。
(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是 。
12.(2022上·广东佛山·九年级统考期末)我国提出争取在2060年前实现碳中和,其中最重要的操作之一是碳捕集。新兴技术捕集是利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的CO2,其工艺流程如图所示:
(1)捕捉室中发