内容正文:
2023年中考化学专项练习题----碳和碳的氧化物
一、单选题
1.(2020上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)对下列事实或现象的解释错误的是
选项
事实或现象
解释
A
一氧化碳有毒
一氧化碳分子有毒
B
一定质量的水结冰后体积会变大
分子体积变大
C
湿衣服在温度高的环境中干的快一些
在受热情况下,分子运动速率加快
D
用水银温度计测量体温,水银柱上升
原子间的间隔随温度的升高而增大
A.A B.B C.C D.D
2.(2023上·重庆江津·九年级校联考期中)下列实验操作所用的试剂或方法不正确的是
选项
实验目的
所加物质或方法
A
鉴别氧气和空气
将带火星的木条伸入集气瓶中
B
鉴别二氧化碳和氮气
将燃着的木条伸入集气瓶中
C
鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
分别加入二氧化锰
D
鉴别高锰酸钾和二氧化锰
观察颜色
A.A B.B C.C D.D
3.(2022上·广东深圳·九年级校考期中)下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是
A.将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应
B.向盛有MnO2的试管中加入H2O2溶液
C.向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量
D.将水通电一段时间
4.(2023上·安徽滁州·九年级统考期中)建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
压瘪的乒乓球受热膨胀
温度升高,分子体积变大
B
用带火星的木条鉴别氧气与二氧化碳
氧分子能助燃,二氧化碳分子不支持燃烧
C
墙内开花墙外香
分子不停地运动
D
1滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
A.A B.B C.C D.D
5.(2023上·江苏徐州·九年级统考期中)下列按照由大到小排序正确的是
A.地壳中元素的含量:Al>Si
B.空气中气体体积分数:CO2>O2
C.常温下 水中溶解能力:O2>CO2
D.氢元素的质量分数:H2O> H2O2
6.(2023上·安徽合肥·九年级合肥市第四十八中学校考期中)我国“天问一号”探测器登陆火星,发现火星大气稀薄;“含有二氧化碳(体积分数为95.3%)、氮气、氧气等物质,平均温度为,冬天的低温使多达25%的二氧化碳凝华成干冰。下列说法不正确的是
A.火星大气中氮气含量比空气中低 B.干冰与冰的化学性质相似
C.燃着的木条在火星上不能燃烧 D.火星大气稀薄导致保温性能差
7.(2023上·江苏淮安·九年级淮安市洪泽实验中学校考期中)“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C.注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子,化学性质相同
8.(2024上·吉林松原·九年级校联考期中)鉴别,检验和除杂是重要的实验技能,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去自来水中的色素和异味
用活性炭吸附
B
检验蜡烛燃烧后生成水
火焰上方罩一个干燥烧杯
C
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条
D
鉴别过氧化氢溶液和水
分别取样,加入二氧化锰,观察现象
A.A B.B C.C D.D
9.(2023上·江苏南通·九年级海门市六甲初级中学校联考期中)下列实验方案或所用试剂能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案或试剂
A
将硬水转化为软水
活性炭
B
鉴别氧气和二氧化碳
澄清的石灰水
C
检验蜡烛中是否含有氧元素
在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯
D
比较空气与呼出气体中O2的含量
带火星的小木条
A.A B.B C.C D.D
10.(2023上·福建泉州·九年级统考期中)学习化学要学会从“宏观与微观”不同角度认识物质。下列微观解释正确的是
选项
客观事实
微观解释
A
蜡炬成灰
分子种类发生变化
B
水银温度计测温度
原子大小发生变化
C
蔗糖在热水中溶解更快
分子很小
D
金刚石和石墨的物理性质不同
构成物质的原子种类不同
A.A B.B C.C D.D
11.(2023上·全国·九年级期中)下列实验装置用于实验室制取二氧化碳。不能使反应随时发生或者停止的是
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
12.(2023上·江苏常州·九年级校考阶段练习)某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实验的说法中不正确的是
A.“实验一”中可观察到注射器内壁出