重庆市铜梁区2023-2024学年八年级上学期语文自主学习单（二）

2023年秋期学生自主学习单 八年级语文（二） （3-4单元） 第一部分：目标导航 1．积累常见的文言实词和虚词，养成使用工具书的学习习惯｡ 2．借助诵读，品味诗文的意境，感受山川风物的灵秀，体会作者寄情山水的审美情趣｡ 3．了解不同类型散文的特点，把握其在写法上的独特之处｡ 4．培养对散文语言的赏析能力，理解作者对生活的感悟和思考，丰富自己的精神世界｡ 第二部分：自主反馈 一、语文知识与运用 班上开展“读写伴成长”主题活动，在学习完第四单元后，小文写了一份学后感，请你帮他完成下列任务。 散文的类型多种多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情。朱自清目送父亲蹒跚的背影，感伤他老境的颓唐，表达了一个不懂事的儿子的懊悔，表现永恒的父子之情，感人至深；茅盾目睹白杨倔强秀颀的身姿，用坦荡如砥的语言高声赞美白杨树的不平凡，抒发对北方抗日军民的赞扬，荡气回肠；①罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è（ ）制的同情；汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人，尤其是那鲜yú（ ）的青头菌、牛肝菌让人难忘。 ②散文真正的好处是停住了一去不返的时间。那些放在记忆里会被吹散消逝的故事、情绪，从连绵不断的时间的河流中提取保存，被文字定格下来。③不管是多有名气的作家，在散文里都抒发着自己最真挚的感情，且不加以掩饰。而我们作为读者，便能从散文里了解到，④那些或有名或强大的人也有脆弱和温情的一面，有着与我们相通的爱恨与感怀。我们要读好的散文，去看至情的美文和烟火的人间。 【任务一】识字辨词 1．完善下列表格中的字音和字形。 字音 字形 （1）蹒跚 （2）倔强 （3）不可è 制 （4）鲜yú 2．指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ） A．颓唐 B．坦荡如砥 C．消逝 D．连绵不断 【任务二】语句梳理 3．仔细阅读文中的画线句，下列说法不正确的一项是（ ） A．在第①句中，“罗素”是主语，后边是谓语部分。 B．在第②句中，“一去不返的”修饰“时间”，是定语。 C．在第③句中，只有“不管”一词起了衔接句子的作用。 D．第④句压缩掉定语、状语后的主干应为：人有一面。 【任务三】创意表达 4．自然处处皆真理。小文想参照示例，自选一种自然景物，由景及理，阐述他的哲思。请帮他完成。 示例：山巅之上，仅有松柏立于其间，独身享受着严寒与风霜。可见，一个人若想置身顶峰，必须承受孤独与寂寞。 _________________________________________________________________ 5．请根据《红星照耀中国》和《昆虫记》相关内容，按要求答题。 （1）根据你阅读《红星照耀中国》的体验，为下列人物选择适合的评语。 ①毛泽东     ②贺龙   ③朱德 ④彭德怀        A．铁打胳膊和双腿，身先士卒才能高 B．力大如虎远名扬，嫉恶如仇尤爱马 C．精明老练有魄力，生活朴素爱吃辣      D．乐观率直善驰骋，吃苦耐劳富才智 ( 首页 ＞＞ )（2）“时代图书线上专营店”将所有商品分类，归纳进各种书馆，你认为法布尔的《昆虫记》可以纳入以下哪一馆？结合作品内容分析理由。 6．综合性学习 学校开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1） 仔细阅读小文做的数据和图表，写出你的发现，不少于两点。 （2）列举一个你知道的充满正能量的网络新词，解释其含义并举例说明它的积极意义。 示例：给力：表示给劲、带劲的意思。在运动会上，我们拼尽全力，努力加油，获得了许多奖项。我们班就是这么给力！ 二、古诗文积累与阅读 （一）古诗文积累 7．请根据要求将下表补充完整。 时间 古诗文内容 特点 魏晋 风骨 英雄壮志：① ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） 坚韧品格：②