吉林省吉林市永吉县2023-2024学年八年级上学期11月义务教育质量检测数学试题

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2023-12-15
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八年级数学 第 1页(共 8页) 义务教育质量监测试卷 八年级数学学科 试卷包括六道大题,共 26小题,共 6页,满分 120分。考试时间 120分钟。考试结束 后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴 在条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上 答题无效。 一、单项选择题(每小题 2分,共 12分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的为 ( ) (A) (B) (C) (D) 2.下列线段的长能够组成三角形的是 ( ) (A)1,2,3 (B)2,3,4 (C) 4,9,5 (D)2,2,4 3.下面的计算,不正确的是 ( ) (A) 333 45 aaa  (B) nmnm  632 (C) mm aa 22)(  (D) 532 )( aaa  4.若等腰三角形的一个底角为 72°,则该三角形的顶角为 ( ) (A)36° (B)54° (C)72° (D)108° 八年级数学 第 2页(共 8页) 5.如图,用尺规作图“作一个角等于已知角”的过程中,作∠AOB=∠A’O’B’的依据为( ) (A)ASA (B)SAS (C)SSS (D)AAS 6.若 42 maa 是完全平方式,则实数 m的值是 ( ) (A)2 (B)4 (C)±2 (D)±4 二、填空题(每小题 3分,共 24分) 7.计算: )3(6 aab  =_______. 8.如图,在△ABC中,AD是 BC边上的高,若∠BAC=80°, ∠C=60°,则∠BAD 的度数为_______. 9.在平面直角坐标系中,点 P(—3,—5)关于 y轴对称的点 Q的坐标为 . 10.因式分解: 22 ayax  =_________. 11.如图,有边长相等的正五边形与正方形按图放置,则∠α的度数是_________. 12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,分别以 A,B为圆心,大于 AB 2 1 长为半径画弧, 两弧相交于 M,N两点,作直线 MN,交 AC于点 D,连接 BD,∠DBC的度数是=_______. 13.在等边△ABC 中,AD 是 BC 边上的中线 ,BE平分∠ABC,交 AD于 E,若 AE=5, 则 DE的长为___________cm. 14.如图,在四边形 ABCD中,点 M,N分别在边 AB,CD上.将四边形 ABCD沿 MN翻折, 使点B,C的分别落在四边形 ABCD外部点 B1,C1处,则∠A+∠B1+∠C1+∠D=____度; 八年级数学 第 3页(共 8页) 三、解答题(每题 5分,共 20分) 15.化简求值: ))(2()3)(2( baaabba  ,其中 7 1 a , 1b . 16.计算: 2)2()1)(1(  xxx . 17.如图,点 C在线段 BD上,在△ABC和△DEC中,∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E. 求证:AC=DC. ​ 18.如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,分别交 AB,AC于点 D,E. 求证:AD=AE. 四、解答题(每小题 7分,共 28分) 19.如图,在平面直角坐标系中,点 A,B,C的位置如图所示. (1)画出四边形 OABC关于 x轴对称的图形四边形 O1A1B1C1,(其中点 O 的对称点为 O1,点 A 的对称点为 A1,点 B 的对称点为 B1,点 C 的对称点为 C1); (2)根据(1)题所画的图形,回答下列问题: ①直接写出:四边形 BB1C1C是什么特殊的四边形,其面积为______; ②点 C1的坐标为______. · 八年级数学 第 4页(共 8页) 20.如图,B,E,C,F四点在同一条直线上,AC与 DE相交于点 O,AB =DE,AB∥DE, BE =CF. (1)求证:AC∥DF. (2)若∠B =65°,∠F= 35°, 则∠EOC的度数为__________. 21.如图所示,某市有一块长为 )( ba 3 米,宽为 )( ba 2 米的长方形地块,中间是边长为 )( ba  米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕塑,四周的阴影部分 进行绿化. (1)绿化的面积 S是多少平方米(用含有 a,b的式子表示); (2)求出当 10a , 12b 时的绿化面积. 22.已知 a,b都是实数,并且 5ba , 3ab . (1)直接写出:  )( abab ________; (2)求 22 abba  的值; (3)求 3223 2 abbaba  的值. 八年级数学 第 5页(共 8页) 五

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