期末复习全册年代尺式思维导图（填空版）2023～2024学年统编版九年级历史下册

九下历史 世界近现代史 1.彼得一世改革（18C初）： ①目的：使俄国实现富国强兵；维护封建专制统治。 ②影响：俄国一跃成为欧洲军事强国；以__________ 为目标，开启了__________； ______进一步强化。 ③性质：自上而下的_______的改革。 2.拉丁美洲独立运动（18C末19C初）： ①南美解放者：_____和____ 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了__________。圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 印度民族大起义（19世纪中期）： ①开始：1857年印度土兵起义。 ②代表____________：。 ③意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，也是__________________。 资本主义制度的扩展（19世纪60年代） 1.俄国1861年农奴制改革（亚历山大二世）： ①根本原因：___________________________________。 ②内容：农奴__________，可以___________________；可以获得一份_____，但是必须_______________。【是对农奴的一次掠夺】 ③性质：自上而下的_______的改革。 ④影响：积极：1861年农奴制改革是___________________________ ____________________________________________________。 消极：_____________________________________________。 2.美国内战（ 年- 年）： ①根本原因：______________________。②导火索：_________________。 ③扭转战局：1862年《_________》和《_______________》。 ④实质：______________________________。 ⑤影响：积极：维护了__________，废除了_____，清除了__________ 为____________________。局限：__________等问题依然存在。 ⑥评价林肯：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。 3.日本明治维新（ 年）：领导人：_________ ①根本原因：______________________________________________。 ②前提：一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿发起________。 ③内容：政治上，_________，_______________；军事上，实行______，建立________；经济上，推行________，以_________为口号，大力发展近代经济【最能体现资本主义性质】；社会生活上，_________，向西方学习改造日本的__________________。 ④影响：日本的转折点，日本迅速___________________，实现了______。 局限：保留了____________，____________浓厚，走上了____________。 牛顿-英国-近代自然科学的奠基人之一： ①成就：万有引力定律、光学分析和微积分学。 ②著作：1687年 《_______________》。 第二次工业革命（19世纪六七十年代-20世纪初）： ①特点：_______________紧密结合。 ②成就：1、电的应用【最显著】：理论基础：法拉第__________；______发明了代用的白炽灯泡等。2、内燃机和新的交通工具：德国____制造汽车，福特汽车公司使用_____生产，1903年美国______发明飞机，中国人冯如。3、化学工业和燃料：瑞典______发明现代炸药和无烟炸药；现代塑料工业；人造纤维等。 ③内燃机影响：解决了交通运输工具的发动机问题；推动石油开采业发展，加速石油化学工业产生。 ④意义：促进了__________________，人类进入“________”。一些资本主义国家_______________ ______________。主要资本主义国家出现了________，资本主义由________________。世界市场最终形成。 两次工业革命带来的社会变化：人口增长和大众教育发展；城市化；环境污染和贫富分化加剧。 达尔文-英国-生物学家： 著作：1859《________》，提出进化论的观点，打破了神创论。 巴尔扎克-法国-文学家 代表作：“_____”小说集、《___________》《_____》 列夫·托尔斯泰-俄国-文学家 代表作：《___________》《___________》《_____》 被列宁称为“俄国革命的镜子” 贝多芬