第二单元 第二次工业革命与近代科学文化（A卷·基础巩固卷）-2023-2024学年九年级历史上学期期中期末复习通关测试卷（统编版）

第二单元 第二次工业革命与近代科学文化 单元测试卷（A卷·基础巩固卷） 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题2分，共50分） 1．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来人们根据这一现象发明了 A．早期的发电 B．内燃机 C．碱性蓄电池 D．电影摄像机 2．下面是某学校历史组李老师刚刚购置的一套书《世界的演变——19世纪史》，应该从书中可以详细了解到的内容有 A．文艺复兴运动 B．法国大革命 C．第二次工业革命 D．俄国十月革命 3．一位伟大的发明家利用电学研究的成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池等。这位发明家是 A．法拉第 B．爱迪生 C．本茨 D．诺贝尔 4．“电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了 A．新航路的开辟使世界开始连为一个整体 B．殖民掠夺给人类带来灾难 C．第一次工业革命极大地提高了生产力 D．第二次工业革命改善了人们的生活 5．观察下面几幅图片，假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是 A． B． C． D． 6．第二次工业革命使人类进入 A．“蒸汽时代” B．“电气时代” C．“互联网时代” D．“信息时代” 7．由于俄乌争端、北溪管道破坏等原因，欧洲面临前所未有的能源危机。2022年12月起，法国电网运营商开始制定停电具体方案，每户家庭每天最多停电两小时。马克龙呼吁民众不要就此问题而恐慌，他同时希望人们能够降低能源消耗。电力在欧洲广泛使用开始于何时？ A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．新航路开辟 D．第一次世界大战 8．与图1到图2变化相关的发明是 A．蒸汽机 B．摄影机 C．内燃机 D．计算机 9．16-20世纪，地球“变”得越来越“小”，由下图可知“地球由大变小”的直接因素是             16世纪至19世纪40年代，马车的最大平均速度每小时10英里。 19世纪50年代至20世纪30年代蒸汽火车，平均每小时65英里。蒸汽轮船，平均每小时36英里。 20世纪50年代螺旋浆飞机，每小时300-400英里。 20世纪60年代喷气式客机，每小时500-700英里。 A．新航路得开辟 B．生态环境的变化 C．全球联系的增强 D．科技革命的推动 10．工业革命促进了交通工具的发展，汽车已经进入了普通百姓家。问19世纪80年代发明汽车的德国人是 A．斯蒂芬森 B．卡尔·本茨 C．亨利福特 D．狄塞尔 11．火药是中国古代四大发明之一，而现代炸药却是由瑞典的化学家研制成功的。这位化学家是 A．狄赛尔 B．诺贝尔 C．爱迪生 D．戴姆勒 12．2021年起，我国餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管，被称为“最强限塑令”。与现代塑料工业诞生有关的人物是 A．本茨 B．海厄特 C．诺贝尔 D．夏尔多内 13．“蚕能够做到的，人也能做到！”发明有史以来第一根真正意义上的人造纤维的是 A．诺贝尔 B．法拉第 C．夏尔多内 D．海厄特 14．下图为1870年——1900年，世界石油产量变化图，这一时期石油产量猛增的原因是 A．现代炸药的发明 B．内燃机的广泛应用 C．蒸汽机的改进 D．飞机制造业的发展 15．英国虽然也有一些重要的发明，但内燃机、电动机等的发明和改进，却大部分是德国人做的；而白热丝灯和电话，则是美国人发明的。这说明第二次工业革命 A．英国一枝独秀 B．美国处于领先地位 C．几个资本主义国家几乎同时进行 D．科学和技术开始紧密结合 16．第二次工业革命促进了生产力的发展，使社会面貌发生翻天覆地的变化。以下属于第二次工业革命带来的积极影响是 A．激化了社会矛盾 B．加剧了环境的污染 C．削弱了欧洲力量 D．加速了城市化进程 17．马克思说：“机器产品的便宜和交通运输业的变革是夺取国外市场的武器。机器生产摧毁国外市场的手工业产品，迫使这些市场变成它的原料产地。例如东印度就被迫为大不列颠生产棉花、羊毛、大麻、黄麻、靛蓝等。大工业国工人的不断‘过剩’，大大促进了国外移民和把外国变成殖民地，变成宗主国的原料产地，例如澳大利亚就变成了羊毛产地。”马克思旨在说明 A．机器生产对世界产生旷日持久的影响 B．原料产地不能满足工业生产的需要 C．资本主义世界市场正在逐步形成之中 D．英国将印度、澳大利亚沦为殖民地 18．如图是英、美、德、法在世界工业生产中所占比重的变化，变化反映了这一时期 A．美国工业生产处于领先 B．英国工业产值逐渐增高 C．美国进入帝国主义阶段 D．英国不断进行对外扩张 19．据戴维·诺瑟姆《德国城市化进程的阶段性规律》绘制的曲线图中，德国城市化加速阶段出现的根本原