18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习-2023_2024学年人教版物理九年级全一册

18.3 测量小灯泡的电功率 ★核心知识 1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。 实验电路图和实物电路 2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、 发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡 发光时的电功率。 3、原理：P=UI “伏安法”测电阻和电功率的异同 两个实验的相同点 (1)实验器材， (2)电路的连接方式， (3)记录的物理量， (4)滑动变阻器的作用 两个实验的不同点 (1)实验目的， (2)实验原理， (3)对实验数据的处理方法 ★巩固练习 1．小明在“探究小灯泡亮度与实际电功率关系”的实验中，所用实验器材如图所示，已知小灯泡额定电流小于0.6A，额定电压为2.5V。 （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路补充完整 ，并在图中的虚线框内画出对应的电路图。 （2）请你根据实验需求在下面虚线框内设计一个记录表格。 （3）在测量小灯泡的额定功率时，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表指针位置如图所示，则小灯泡的额定功率为 W。 （4）小明认为在不增加实验器材的情况下，利用该电路也可以探究导体中电流与导体两端电压的关系，你认为 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。 2．在测量小灯泡电功率实验中，小圆同学选用的器材有：额定电压为1.5V的灯泡、电流表、电压表、开关、电源、滑动变阻器和若干导线等。 （1）用笔画代替导线，将图中的实物电路连接完整； (2)正确连接电路后，闭合开关，看不见灯亮，电压表示数和电流表示数如图所示，则灯不亮的原因是 ； (3)移动滑动变阻器滑片，将两电表对应的示数记录到下表中，据此可知灯泡的额定功率为 W； 实验序号    1    2    3 电压表示数/V   1.0   1.5   2.0 电流表示数/A   0.14   0.18   0.22 (4)为测量小灯泡的额定功率，小满利用2节新干电池和两个规格相同的“1.5V”小灯泡，连接如图所示的电路。 ①在虚线框内画出与图对应的电路图； ②他的做法可行吗？理由是 ； ③闭合开关后发现：不亮，很亮：过一会儿，也不亮。导致这个现象的原因是： 。 3．某班同学利用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，电源电压恒为6V，小灯泡标有“3.8V”的字样，请回答以下问题： （1）把图1中的器材连接成实验电路，要求滑动变阻器滑片P滑到A处时接入电路的电阻最大； （2）某同学连接完电路的最后一根导线时灯泡立即发光，原因是 ，并且灯泡很亮，原因是 （填故障原因）． （3）正确连接后，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V，小灯泡正常发光，此时电流表的读数如图2所示，电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率为 W． （4）若电压表0～15V的量程已坏，而0～3V的量程正常，在忽略导线电阻的情况下，不增加任何元件，请在下面的虚线框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图． 4．小明在进行“测量小灯泡的电阻”的实验时，实验桌上给他提供的器材有：6V 蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、小灯泡、开关各一个，导线若干． （1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，请用笔画线代替导线将如图1的电路连接完整． （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 （选填“A”或“B”）端． （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 （填写序号）． A．电压表的正、负接线柱接反　　  B．小灯泡的灯丝断了     C．小灯泡短路 （4）排除故障后，调节变阻器，此时电流表的示数如图2所示，电流值为 A，此时小灯泡两端的电压2.5V，则小灯泡的电阻为 Ω． 5．小红用如图甲所示的装置测量小灯泡在不同电压下的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，R为滑动变阻器。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端； （2）闭合开关后，小红发现无论怎样调节滑动变阻器小灯泡都不发光、电流表的指针始终指向0刻度线附近，但是电压表的示数始终接近电源电压。则出现这种情况可能的原因是 ； （3）排除故障后小红继续实验，在某次测量中电压表和电流表的示数分别如图乙所示，则此时电压表的示数为 V，电流表的示数为0.2A，此时小灯泡的实际电功率为 W。 6．在“测量小灯泡额定功率”