第四单元　民族团结与祖国统一 课件 四川省巴中中学2024年中考备考历史一轮复习

第四单元　民族团结与祖国统一 考点1：民族大团结《中华人民共和国区域自治法》颁布实施40周年(八下第12课P60－64) 2022版课标：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 民族区域自治制度 概念 是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治[1]，设立自治机关[2]，行使自治权[3]的制度 确立 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领[4]》，将实行民族区域自治[5]作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 地位 是我国的一项基本政治制度 民族区域自治制度 实施情况 目前，全国已经建立内蒙古自治区[6](1947年，我国建立的第一个自治区)、新疆维吾尔自治区[7](1955年)、广西壮族自治区[8](1958年)、宁夏回族自治区[9](1958年)、西藏自治区[10](1965年)5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗) 意义 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义 (3)为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 共同繁荣发展 领域 主要措施 重要意义 政治 在少数民族地区[11]进行民主改革[12]和社会主义改造[13] 各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会 经济 加强少数民族地区经济建设，给予政策、人力、技术、资金、物资等支持 少数民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水平日益提高 共同繁荣发展 文化 保护与发展少数民族的文化 对少数民族文化的传承和发展具有重要意义 政策 进行西部大开发[14]，建设青藏铁路[15]等 极大地带动了少数民族地区的经济社会发展 考点2：香港和澳门回归祖国(八下第13课P65－69) 2022版课标：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 “一国两制”的构想 提出 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平[1]从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制[2]”的伟大构想 含义 就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权 “一国两制”的构想 地位 是完成祖国统一大业的基本方针，是中国特色社会主义的一个伟大创举 影响 (1)国内：为实现祖国统一大业指明了方向，促进了海峡两岸关系的改善 (2)国际：为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的思路和模式 实践 香港回归[3]、澳门回归[4](巴中2023·9) 香港和澳门回归祖国 原因 (1)改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高(2)“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径 (3)实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望 香港和澳门回归祖国 史实 香港回归 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区[5]正式成立 澳门回归 1999年12月20日，中国正式恢复对澳门[6]行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱 意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 保持香港、澳门长期繁荣稳定 方针 香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制[7]”、“港人治港[8]”、“澳人治澳[9]”、高度自治的方针 措施 (1)2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游 (2)2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段 (3)中央政府深化内地和港澳地区交流合作，深入推进粤港澳大湾区[10]建设 考点3：海峡两岸的交往(八下第14课P70－74) 2022版课标：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 基本方针 新中国成立后，明确提出要解放台湾[11]。20世纪50年代中期党和政府又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放后，在“一国两制”的科学构想基础上，形成“和平统一、一国两制[12]”的对台基本方针 海峡两岸关系改善 (1)逐步走向缓和：从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击 (2)隔绝状态打破：1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策[1]，两岸关系发生了历史性的变化 (3)交流日趋密切：①1990年台湾成立了海峡交流基金会[2]，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会[3]。②1992年11月，海基会和海协会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识[4]”。③1993年，汪辜会谈[5]。④199