（九上）第一课时 字词梳理与整合-备战2024年中考语文一轮复习过教材（统编版）

九年级上册 第一课时 字词梳理与整合 （提示：第三单元全是文言文，本专题不在显示） 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1.给加点字注音。 沁园春（ ） 莽莽（ ） 嘶哑（ ） 冠冕（ ） 稍逊（ ） 摇曳（ ） 2.根据拼音写汉字。 妖ráo（ ） hóu（ ） 咙pīnɡ（ ）婷 忧qī（ ） 鲜yán（ ） 飘yì（ ） 丰rùn（ ） bó（ ）发 3.词语积累。 （1）______________：指能建功立业的英雄人物。 （2）______________：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。 （3）______________：本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 （4）______________：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 （5）______________：声音沙哑。 （6）______________：转动目光看。 （7）______________：形容女子的姿态美。 （8）______________：鲜艳美丽。 （9）______________：忧伤。 （10）______________：白白地。 （11）______________：漂浮，飘散。 （12）______________：摇荡，晃动。 4.跟踪小练。 （1）下列词语加点字注音完全正确的一项是（   ） A．折腰（shé）    可汗（hán）    娉婷（pīnɡ） B．分外（fèn）    鲜妍（yàn）    莽莽（mǎnɡ） C．稍逊（xùn）    摇曳（yè）     冠冕（ɡuān） D．红晕（yūn）    呢喃（nán）    丰润（rùn） （2）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．素裹   嘶哑   原驰腊象 B．汹涌   海侠   顿失滔滔 C．风骚   妖娆   山舞银蛇 D．腐烂   黎明   一代天娇 （3）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。 B．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。 C．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班自编自演了一个话剧，两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。 D．我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。 第 二 单 元 1.给加点字注音。 旁骛（ ） 承蜩（ ） 佝偻（ ）（ ） 箱箧（ ） 瞥见（ ） 亵渎（ ）（ ） 恪守（ ） 汲取（ ） 箴言（ ） 广袤（ ） 濡养（ ） 游弋（ ） 自惭形秽（ ） 宽宥（ ） 轻觑（ ） 麾下（ ） 矗立（ ） 坍塌（ ） 2.根据拼音写汉字。 窗línɡ（ ） 灰jìn（ ） 困è（ ） 根深dì（ ）固 持之以hénɡ（ ） 形xiāo（ ）骨立 3.词语积累。 （1）______________：专心于学业，与朋友和睦相处。 （2）______________：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 （3）______________：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。 （4）______________：道理极容易明白。 （5）______________：唠唠叨叨说个没完。 （6）______________：宏伟美丽，气势宏大。 （7）______________：形容原有的东西完全失去，一点都没有了。 （8）______________：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 （9）_________