安徽省阜阳市太和县2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测 语 文 上册全部 注意事项: 1.满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟; 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)思念,是诗词的永恒主题。温庭筠的“ , ”(《商山早行》)借写梦中情景表达了对故乡的思念;李商隐的“ , ”(《无题》)借希望青鸟传信来表达对爱人的思念;苏轼的“ , ”(《水调歌头》)借明月表达了对亲人的思念与祝福。 (2)古人笔下的志趣理想,常表达得比较委婉。如《岳阳楼记》中的“ , ”,借与友人论忧乐观表达自己的政治理想;《湖心亭看雪》中的“ , ”则是借一个世俗人之口表达自己超群脱俗的志趣。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分) 那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。( )在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一chu ,正中那母大虫粪门。( )使得力重,和那刀靶,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过ji n边去了。( )却拿了朴刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。( )恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。 (节选自《水浒传》 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 半截( ) 一chu ( ) ji n( )边 朴( )刀 (2)文段中括号内应填入的人物是 (填写字母),下列选项中有三项中的人物都与打虎情节相关,按照小说故事情节的先后顺序,这三个选项中打虎人物打虎的排序应当为 、 、 (填写字母)。(4分) A.李逵 B.李忠 D.武松 C.解珍、解宝 (3)请从《水浒传》中任选一个打虎英雄,参照下面的示例,仿写句子。(4分) 示例:豹子头林冲,从风雪山神庙到火并王伦,他是隐忍懦弱的林教头,更是反抗到底的豹子头。 3.红星中学开展“走进书法世界”活动,请你一起参与。(13分) (1)下面是“校园书法展”筹备活动中的一段对话,请根据情境将对话内容补充完整。(2分) 王老师:在展厅的布置上,你们要群策群力,营造氛围,引导同学们热爱书法。 李言:我负责布置电子屏,我打算播放宣传标语: ① 王老师:朗朗上口,主题鲜明,不错!你可以动员大家多设计几则标语,滚动播放。 小蓝:我负责在公告栏上写提醒事项,我想重点提醒这项内容:② (2)下面是文案组撰写的《你要知晓的书法》文稿的一部分内容,请你帮忙修改。(4分) 【甲】文字的出现,是人类历史上惊天地,泣鬼神的大事。有了文字,人类历史才真正走进了文明,历史才真正有了记载。有了取法于天地日月、山川草木、飞禽走兽的汉字,才有了中国书法这种在世界艺术史上独特的“笼天地于形内,挫万物于笔端”的艺术。【乙】在学习和欣赏中国书法的过程中,使我们可以获得审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。(2分) ②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分) (3)观察下面两幅图,你觉得哪一幅更适合张贴在书法展的展厅门口?说说理由。(3分) (4)小严准备约同桌明明一起去报名参加课外服务中的书法班,同桌明明却说:“信息时代,大家连提笔写字的机会都几乎没了,、