内容正文:
2023-2024学年上学期期末模拟考试
七年级数学
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目
1.若m的相反数是,则m的值为( )
A. B.﹣2023 C. D.2023
【答案】A
【分析】根据相反数的定义可得答案.
【详解】解:若m的相反数是,则m的值为.
故选:A.
【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
2.2023年,我国将全面推进探月工程,规划包括嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号任务,已知月球与地球的平均距离约为384000000米,数据384000000用科学记数法表示为( )
A.0.384×109 B.3.84×108 C.38.4×107 D.384×106
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:384000000=3.84×108.
故选:B.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
3.已知∠1与∠2互余,若∠2=29°20',则∠1的度数等于( )
A.61°40' B.60°80' C.60°40' D.29°20'
【答案】C
【分析】根据互余两角之和为90°计算,即可求解.
【详解】解:∵∠1与∠2互余,∠2=29°20',
∴∠1=90°﹣∠2=60°40',
故选:C.
【点睛】本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.
4.估计的值应在( )
A.7和8之间 B.8和9之间
C.9和10之间 D.10和11之间
【答案】A
【分析】直接利用平方数可知49<63<64,从而估算无理数的大小.
【详解】解:∵49<63<64,
∴7<<8,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确估算无理数是解题关键.
5.下列各组数中,运算结果相等的是( )
A.(﹣5)3与﹣53 B.23与32
C.﹣22与(﹣2)2 D.与
【答案】A
【分析】利用乘方运算法则计算后判断即可.
【详解】解:A、(﹣5)3=﹣125,﹣53=﹣125,故相等,符合题意;
B、23=8,32=9,故不相等,不符合题意;
C、﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,故不相等,不符合题意;
D、,,故不相等,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,关键是掌握有理数的乘方的意义.
6.当我们在教室中排课桌时,有时在最前和最后的课桌旁拉一根长绳,沿着长绳排列能使课桌排的更整齐,这样做的数学道理是( )
A.两点之间,线段最短
B.两条直线相交只有一个交点
C.点动成线
D.两点确定一条直线
【答案】D
【分析】根据两点确定一条直线进行解答即可.
【详解】解:当我们在教室中排课桌时,有时在最前和最后的课桌旁拉一根长绳,沿着长绳排列能使课桌排的更整齐,这样做的数学道理是两点确定一条直线,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了直线的性质,解题的关键是熟练掌握两点确定一条直线.
7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.若|a|>|b|,则下列结论一定成立的是( )
A.a﹣b>0 B.a+b>0 C.ab>0 D.
【答案】D
【分析】利用有理数的加减,有理数的乘法,绝对值,数轴知识计算判断.
【详解】解:由题意可得,①a<0,b>0,|a|>|b|时,a﹣b<0,a+b<0,ab<0,<0;②a<b<0,|a|>|b|时,ab>0,<1,
∴结论一定成立的是D选项<1.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的加减,有理数的乘法,绝对值,数轴知识,解题的关键是掌握有理数的加减,有理数的乘法,绝对值的定义,数轴知识.
8.程大位《算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁,意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分一个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得( )
A.3x+=100 B.3x﹣=100
C. D.
【答案】A
【分析】根据大、小和尚人数间的关系,可得出小和尚有(100﹣x)人,再利用馒头的个数=3×大和尚人数+×小和尚人数,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【详解】解:∵大、小和尚共100人,且大和尚有x人,
∴小和尚有(100﹣x)人.
根据题意得:3x+=100.
故选:A.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找