内容正文:
■安徽省濉溪中学 刘 伟
变量间的相关关系是区别于变量间的函
数关系的一个特殊概念,是通过收集大量的
数据,在对数据进行统计分析的基础上,发现
变量间有关系,但又没有确切到可由其中的
一个变量精确地决定另一个变量的程度,形
成一种特殊的相关关系。在判断与解决一些
变量的相关关系及其综合应用问题时,有一
定的判断方法与技巧策略。
一、散点图法
如果样本点的分布从整体上看大致在某
一曲线附近,变量之间就有相关关系;如果样
本点的分布从整体上看大致在某一直线附
近,变量之间就有线性相关关系。特别地,在
散点图中,当一个变量的值增加时,另一个变
量的值也呈现增加(或减小)的趋势,则这两
个变量就是正(或负)相关。
例 1 相关变量x,y 的散点图如图1
所示,现对这两个变量进行线性相关分析。
方案一:根据图中所有数据,得到回归直线方
程y=b1x+a1,相关系数为r1;方案二:剔除
点(10,32),根据剩下的数据得到回归直线方
程y=b2x+a2,相关系数为r2。则下列结论
图1
正确的是( )。
A.0<r1<r2<1
B.0<r2<r1<1
C.-1<r1<r2<0
D.-1<r2<r1<0
解析:由于散点图呈左上角到右下角的
带状分布,可知这两个变量为负相关,所以
r1<0,r2<0;而剔除点(10,32)后,剩下点的
数据更具有线性相关性,此时|r2|更接近1,
所以有-1<r2<r1<0。故选D。
点评:熟练利用散点图的分布规律及基
本性质是解题的关键所在。利用散点图可以
正确判断两个变量是否相关,相关时是正相
关还是负相关。熟练掌握样本相关系数的基
本性质也是解决此类问题的基本要求。
二、样本相关系数
样本相关系数r的正负取值对应其是正
相关或负相关,即当r>0时,正相关;当r<
0时,负相关;当|r|越接近1(或0)时,成对样
本数据的线性相关程度越强(或弱)。同时,
样本相关系数r与变量间的散点图也存在对
图2
应关系。
例 2 调查某种花萼长度
和花瓣长度,所得数据如图2所
示,其中相关系数r=0.824
5,下
列说法正确的是( )。
A.花瓣长度和花萼长度没有相关性
B.花瓣长度和花萼长度呈现负相关
C.花瓣长度和花萼长度呈现正相关
D.若从样本中抽取一部分,则这部分的
相关系数一定是0.824
5
解析:由于相关系数r=0.824
5>0.75,
且散点图呈左下角到右上角的带状分布,所
以花瓣长度和花萼长度呈现正相关,而若从
样本中抽取一部分,则这部分的相关系数不
一定是0.824
5。故选C。
点评:以实际应用场景来创设问题,结合
统计中的散点图及线性相关的基础知识,通
过样本相关系数r 的值、散点图中样本点的
分布规律及其对应的基本性质来考查与应
用,对具体问题加以分析与判断,实现应用问
题的解决与数据处理。
三、经验回归方程
对于一元线性经验回归方程ŷ=̂bx+̂a,
其中当b̂>0时,相关变量x,y 之间的关系
是正相关;当b̂<0时,相关变量x,y 之间的
关系是负相关。经常也借助经验回归方程来
解决一些实际应用问题。
例 3 为了帮助乡村脱贫,某勘探队计
划了解当地矿脉某金属的分布情况,测得了
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解题篇 创新题追根溯源
高考数学 2023年12月
平均金属含量y(单位:g/m3)与样本对原点
的距离x(单位:m)的数据,并作了初步处
理,得到表1中的一些统计量的值。表1中
的ui =
1
xi
,u=
1
9∑
9
i=1
ui。
表1
x 6
y 97.90
u 0.21
∑
9
i=1
(xi-x)
2 60
∑
9
i=1
(ui-u)
2 0.14
∑
9
i=1
(yi-y)
2 14.12
∑
9
i=1
(xi-x)(yi-y) 26.13
∑
9
i=1
(ui-u)(yi-y) -1.40
(1)利用样本相关系数的知识,判断y=
a+bx 与y=c+
d
x
哪一个更适宜作为平均
金属含量y 关于样本对原点的距离x 的经验
回归方程类型?
(2)根据(1)的结果回答下列问题:
①建立y 关于x 的经验回归方程;
②当样本对原点的距离x=20时,金属
含量的预报值是多少?
③已知该金属在距离原点x
m 时的平
均开采成本W(单位:元)与x,y 的关系为W
=1
000(y-ln
x)(1≤x≤100),根据①的结
果回答,当x 为何值时,开采成本最大?
附 参 考 公 式: 样 本 相 关 系 数 r =
∑
n
i=1
(xi -x)(yi -y)
∑
n
i=1
(xi -x)∑
n
i=1
(yi -y)2
;经验回归方程
ŷ=