内容正文:
箸とスプーン
小さな発見
第4课
01
重 点 单 词
名詞
日
の
発
音
日曜日、一日、
何日、毎日:にち
二日、三日、四日:か
ついたち
一日:一号
この日:ひ
名詞
方
の
発
音
かた:人 日本の方ですか
ほう:方法
かた:動去ます+方(作り方)
名詞
事
の
発
音
こと:通常不写汉字,就以假名出现
じ:記事、食事、工事
ときどき:時々 有时 副詞
とき:時 名詞
*子どものとき、よく父と釣りに行きました。
*小学校の時、英語が好きでした。
名詞
箸「はし」①
橋「はし」⓪
中国人は箸でご飯を食べます。
日本人も箸を使います。
おかわり(代わり)
续杯,续碗 名词
おかわりはどうですか。
縦「たて」 纵向 中国の箸の置き方は縦です
横「よこ」 横向 日本の箸の置き方は横です
側「がわ」
向こう側
右側
左側
むこうがわ
みぎがわ
ひだりがわ
味噌汁(みそしる)
茶碗(ちゃわん)
箸(はし)
食器(しょっき)
皿(さら)
スプーン
食べる前:いただきます。 我开动了。
食べた後:
ちそう
ご馳走さまでした。 承蒙您的款待。
たくさん食べてください。 请多吃点。
もう少しどうですか。 再来一点怎么样?
ありがとうございます。もうおなかがいっぱいです。
谢谢,我已经吃饱了。
そまつ
お粗末さまでした。 粗茶淡饭而已,不用客气。
食事中
おかわり、どうですか。 再来一碗怎么样?
はい、すみません。 好的,麻烦您了。
いっぱい 满满的/地 形容词/副词
水をいっぱい飲みます
お腹がいっぱいです
小さな 大きな 連体詞
小さな進歩
大きな変化
和大きい、小さい相比,
使用频率更高,可以用来用来描述抽象事物。
半分「はんぶん」 一半 名词・副詞
10の半分は5です。
宿題が半分できました。
西瓜を半分食べました。
请给我一半:半分をください
発見「はっけん」 名詞・他動詞3
小さな発見をしました
コロンブスがアメリカ大陸を発見しました
持つ「もつ」 他動1
①持,拿
茶碗を手に持って、ご飯を食べます
美月さんは毎日お菓子を持って来ます。
責任を持って言います
②持有,拥有(~ています)
車を持っていますが、お金を持っていません。
違う「ちがう」 不同 自動1
みんな赤い服を着て来ました。
李さんは違います。
李さんは青い服です。
句型:AはBと違う A和B不同
中国はアメリカと違って、社会主義です。
わたしはあなたと違って、そんなことが無理です。
同じ「おなじ」相同 形2
王さんは同じクラスの友達です。
句型:AはBと同じです A和B相同
日本はアメリカと同じで、資本主義です。
週末は平日と同じです。休みません。
02
文 法
形容词并列:形2+で
本课的形2+で与第3课的形1+くて的语法意义相同,都表示形容词并列。
例:
学校の図書館は広くて静かです。
学校の図書館は静かで広いです。
このかばんはきれいで丈夫です。
練 習
1.这个教室既安静又干净。
この教室は静かできれいです。
2.这个袋子既便利又很大。
この袋は便利で大きいです。
3.宝应有名又热闹。
宝応は有名でにぎやかです。
4.日语复杂又简单。
日本語は複雑で簡単です。
否定的「て」和中顿形?
名詞
形2: ~ではありません/~ではないです。
「て」和中顿形 ~ではなくて ・ ~ではなく
美月さんは中国人ではなくて、日本人です。
美月さんは中国人ではなく、日本人です。
形1: ~くありません/~くないです。
「て」和中顿形 ~くなくて ・ ~くなく
最近は忙しくなくて、時間がいっぱいあります。
最近は忙しくなく、時間がいっぱいあります。
練 習
1.厕所不是2楼,是3楼
トイレは2階ではなくて、3階です。
トイレは2階ではなく、3階です。
2.今天不热,天气很好。
今日は暑くなくて、天気がいいです。
3.这个鞋子不大,刚刚好。
この靴は大きくなくて、ちょうどいいです。
動て
第1,2课学习了Vて表示动作先后顺序。
本课的Vて表示动作的方式、手段。(动作伴随的状态)
箸を使ってご飯を食べます。
バスに乗って学校に来ます。
*バスで学校に来ます。
ラジオを聞いて日本語を勉強します。
*ラジオで日本語を勉強します
(1)乘地铁去公园。
地下鉄に乗って公園へ行きます。
(2)看电视学日语。
テレビを見て日本語を勉強します。
(3)用刀切水果。
ナイフを使って果物を切ります。
④ 戴眼镜看报纸
眼鏡をかけて