内容正文:
九年级上册期末测试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.将方程7x-3=2x2化为一般形式后,常数项为3,则一次项系数为 ( )
A.-7 B.7 C.7x D.-7x
2方程的解是( )
A. B. , C. D. ,
3如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是,的顶点都在这些小正方形的顶点上,则的值为( )
A. B. C. D.
4定义运算:例如:则方程的根的情况为( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 只有一个实数根
5.在△ABC中,若(-tan A)2+=0,则△ABC是 ( )
A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
6.在锐角△ABC中,,则∠A=( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值如表所示,则该函数图象的对称轴是( )
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
…
y
…
﹣3
﹣2
﹣3
﹣6
﹣11
…
A.直线x=﹣3 B.y轴 C.直线x=﹣1 D.直线x=﹣2
8.已知实数x满足x2+=0,那么x+的值是( )
A.1或﹣2 B.﹣1或2 C.1 D.﹣2
9.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,反比例函数在第一象限经过△ABO的顶点A,且点B在x轴上,过点B作x轴的垂线交反比例函数图象于点C,连结OC交AB于点D,已知,,则k的值为( )
A.6 B.8
C. D.
10.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点P为线段AB上的动点,E为AD的中点,射线PE交CD的延长线于点Q,过点E作PQ的垂线交CD于点H、交BC的延长线于点F,则以下结论:①∠AEP=∠CHF;②△EHQ∽△CHF;③当点F与点C重合时3PA=PB;④当PA=PB时,CF=2.成立的是( )
A. ①②③ B.①③④
C.②③④ D.②④
二、填空题(每小题3分,共15分)
1.已知关于x的一元二次方程x2-8x-c=0有一个根为2,则c= .
2.一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为 .
3.1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步.问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.若设长为x步,则可列方程为 .
4.已知:如图,E(﹣6,2),F(﹣2,﹣2),以原点O为位似中心,相似比1:2,把△EFO在y右侧缩小,则点E的对应点E1的坐标为 .
5.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点E在线段BC上,连接AE,过点B作BF⊥AE交线段CD于点F.以BE和BF为邻边作平行四边形BEHF,当点E从点B运动到点C时,点H运动的路径长为 .
三、解答题(共75分)
1小敏与小霞两位同学解方程3(x-3)=(x-3)2的过程如下:
你认为她们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.
2化简,将代入求值.
3如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F.
(1)求证:△ACD∽△BFD;
(2)当tan∠ABD=1,AC=3时,求BF的长.
4奥体中心为满足暑期学生对运动的需求,欲开设球类课程,该中心随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“羽毛球”、“篮球”、“足球”、“排球”、“乒乓球”中选择自己最喜欢的一项.根据调查结果绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)我们把“羽毛球”“篮球”,“足球”、“排球”、“乒乓球”分别用A,B,C,D,E表示.小明和小亮分别从这些项目中任选一项进行训练,利用树状图或表格求出他俩选择不同项目的概率.
5.如图,物华大厦离小伟家60m,小伟从自家的窗中眺望大厦,并测得大厦顶部的仰角①(angleofelevation)是45°,而大厦底部的俯角②(angleofdepression)是37°,求该大厦的高度(可以使用计算器,结果精确到0.1m).
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径的⊙O与AB相交点D,E是BC的中点.
(1)判断ED与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为3,∠DEC=∠A,求的长.
7.近年来,西部某民族聚居区扶贫工作小组结合当地实际,大力开发乡村旅游扶贫项目,积极挖掘乡村生态休闲、旅游观光、文化教育价值,发展乡村民宿.某