内容正文:
教材内容:游戏、自然放松走
教学目标
认知目标:通过学习,让学生了解游戏课堂的要求。
技能目标:经过练习,学生能够初步掌握游戏的正确方法,发展学生的身体素质。
情感目标:培养学生良好的游戏习惯,体验运动的乐趣。
重点
学会游戏的方法
难点
能够按要求顺利进行游戏
部分
课的内容
次数
时间
组织方法与要求
教学内容与方法
开始部分
1、 集合整队,体委清点人数,向老师报告人数。
2、 师生相互问好。
3、 宣布本节课的内容、要求及注意事项。
4、 安排见习生。
5、 提示安全。
2
分
钟
组织方法:
○ ●
要求:
①集合快、静、齐
②精神状态饱满
③穿运动装运动鞋
1、 用手势、语言、哨声引领学生站队。
2、 听体委报告人数
3、师生问好
4、宣布本课内容要求
5、检查服装安排见习
6、提示安全
准备部分
1、 热身跑
①两路纵队,2人一组
②沿操场线跑
2、热身操
①头颈部运动
②肩部运动
③扩胸运动
④膝关节运动
⑤踝、腕关节运动
3、复习广播体操
(七彩阳光)
7
分钟
1、
要求:
①两人一组,跑整齐
②口号响亮,一致
③积极热身,防止受伤
2、
●
要求:
①口令清晰
②动作规范
③注意力集中
1、老师带领学生进行热身跑。
2、用手势、语言、哨声提示学生动作和方向。
3、口令清晰,哨声洪亮
4、带领学生做热身操并指导学生的错误动作。
5、带领学生复习广播体操
基本部分
一、游戏:躲闪
1、游戏方法:
学生每三人一组,其中一人两臂侧平举为“大树”,原地不动做准备,其余两人以“大树”为中心前后站立,人为“抓捕者”,另一人为“躲闪者”。游戏开始,“躲闪者”在“大树”遮挡下躲避“抓捕者”的追赶,如果“躲闪者”被“抓捕者”用手触及上体的任何一个部位,为抓捕成功,“抓捕者”得1分。三人互换角色,最后得分多者获胜。
二、自然放松走
1、老师要求学生像平时走路一样自由行走。
2、老师示范错误走法
①低头含胸走
②内、外八字走
③东倒西歪走
3、老师教授正确走法
自然走:上体正直,两臂与异侧腿的动作方向相同,前后自然摆动,脚尖向前,脚跟落地迅速滚动至前脚掌蹬地。
28分钟
1、
要求:
1、 严格按照老师的要求进行游戏
2、 遵守游戏滚则,保证自己和同伴的游戏安全。
3、 有序进行游戏
2、组织队形
●
(向左/右转,成四路纵队,开始练习。)
1、 老师讲解游戏规则并示范。
2、 将学生分组,找一名学生进行示范。
3、 组织开始游戏,老师巡回指导
4、 提示安全
5、 组织学生站成四列横队,教师先组织每人展示一次,其他学生观察。
6、老师示范错误动作,学生仔细观察,老师总结并指出学生行走中发现的问题
7、示范正确的动作,讲解这几个动作的要点,组织学生进行模仿练习。
8、优秀学生示范
饮料结束部分
1、整理放松
2、本课小结
3、收回器材
4、师生再见
3分钟
组织方法:
●
要求:充分放松,认真听讲。
1、 老师带领学生放松,语言提示动作。
2、 总结本次课程。
3、 指定学生收器材。
4、 宣布下课,师生再见。
场地器材
操场
运动曲线预计
练习密度预计
课后反思
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