第1课 走：自然走 第1课时）（教案）人教版体育一年级上册

小学一年级第一学期 河北教育出版社 1单元第1课时 1.走：自然走 类别：走 教学目标 1、 通过教学，使学生了解为什么要上体育课，知道怎样上好体育课。 2、通过观摩高年级学生上体育课，激发上课兴趣。 3、了解上体育课的体育项目，使学生喜欢上体育课。 教学内容 体育课 教学重点 为什么要上体育课 教学难点 课前、课上、课后的要求。 教学 安排 学练内容 教师活动 学生活动 组织队形 激发兴趣活跃情绪9分钟 一、课堂常规 1.体育委员整队。 2.师生问好。 3.宣布本课要求提出要求。 1.检查人数。 2.师生问好。 3.宣布本课学习内容。 1.体委整队。 2.师生问好。 3..认真听讲。 要求：认真听讲，积极参与。 111111111 111111111 111111111 111111111 1 二、准备活动 1.排队、立正、稍息、向前看。 2.小游戏：石头剪刀布 1.教师口令指挥学生练习。 要求：听到口令行动迅速。 2.对表现好的学生及时表扬。 3.两个人一组进行游戏，看谁赢的次数多。 1学生认真听教师口令练习排队、立正、稍息、向前看。 2.两个人一组进行游戏，看谁赢的次数多。 个案 合作学练发展能力18分钟 三、体育课 1.让学生知道为什么要上体育课。 2.课前、课上、课后都有些什么要求。 3.观摩高年级上体育课 1.老师问同学们：“什么是体育课呢?”小朋友们都喜欢游戏，玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定更灵活，动作更协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。 2.怎样上好体育课呢? 课前，要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜，不带尖、硬的东西；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。 课上，积极主动地参加各种活动。上课铃响，立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难,遵守秩序，注意安全，与同学团结合，并能创造出新鲜的玩法。 课后，不要大量喝水（尤其是冷饮）和立刻吃东西。 3.老师带学生按要