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第七单元《燃料及其应用》单元练习
2023-2024学年化学人教版九年级上册
一、单选题
1.下列做法符合安全要求的是( )
A.实验后白磷随意丢弃
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.点燃可燃性气体前先验纯
D.加热后的试管立即用冷水清洗
2.水是地球上最普通、最常见的化学物质之一,下列关于水的说法错误的是
A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通过煮沸可降低水的硬度
C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D.水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附
3.下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积
B.烛火用扇子一扇即灭,因为带走了蜡烛周围的热量,温度降低
C.图a中的现象可知,金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火
D.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,因为降低了火柴梗的着火点
4.下列过程属于化学变化的是
A.石油分馏
B.用活性炭净水
C.石墨转化成金刚石
D.分离液态空气制氧气
5.采用正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列处理方法不恰当的是
A.油锅起火——用锅盖盖灭 B.电路因短路起火——先断电,再灭火
C.森林起火——砍伐树木形成隔离带 D.家中液化气泄漏——立即打开抽油烟机
6.下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是
A.锅内油着火用锅盖盖灭 B.用高压水枪喷水灭火
C.砍掉部分林木形成隔离带灭火 D.地面上的油着火用沙土盖灭
7.李明同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是
A.在实验室中不能用排水法收集二氧化碳气体,是因为二氧化碳能溶于水
B.实验验证质量守恒定律时,有气体参加或生成的反应必须在密闭容器内进行
C.二氧化碳能灭火是由于它能降低可燃物的着火点,且密度比空气大
D.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
8.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是
A.化学反应伴随着能量变化 B.化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.“可燃冰”是水在低温高压条件下形成的 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得
9.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是
A.燃烧伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的都是燃烧
B.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
10.安全十分重要 下列说法错误的是
A.油锅着火,用锅盖盖灭
B.煤气泄漏应立即打开排气扇通风
C.面粉厂内不可吸烟
D.加热氯酸钾制取氧气时,停止加热应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
11.用灯帽盖灭酒精灯的原理是
A.移走可燃物 B.隔绝空气 C.防止酒精挥发 D.降低酒精着火点
12.下列做法不正确的是( )
A.炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖
B.天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风
C.家用电器着火时,立即用水浇灭
D.燃放烟花爆竹时,一定远离人群和可燃物
13.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,加热一段时间使温度高于240 ℃;②熄灭酒精灯,立即改通O2。下列说法错误的是( )
A.实验过程①中,a、b中均无明显现象
B.实验过程②中,a中无现象,b中红磷燃烧
C.实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
D.实验过程①,能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触
14.下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是( )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积
B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为带走了蜡烛周围的热量,温度降低了
15.下列做法会造成大气污染的是
A.选择公共交通出行 B.秋收后就地焚烧秸秆
C.增加城市湿地面积 D.洒水车在马路上洒水
二、填空题
16.日常生活、工农业生产和实验研究都离不开水。
(1)“绿水青山就是金山银山”,请写出日常生活中爱护水资源的一种措施 。
(2)纸箱着火时,可用水浇灭,分析其灭火的原因 。
(3)如图是硫燃烧的实验,实验中水的作用是 ;实验时能闻到刺激性气味,从分子性质的角度分析,原因是 。
(4)电解饱和食盐水可制得烧碱,其化学方程式是: ,该反应中水和烧碱的质量比为 。
17.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法中正确的是 (填字母)。
A 煤、石油和天然气都属于可再生能源
B 从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C 可燃冰将