2024年中考物理复习实验微专题——第十六章《电压 电阻》

2024年中考物理实验微专题——第十六章《电压 电阻》 1．小明同学用图所示电路探究“串联电路电压规律”： （1）在连接电路的过程中，开关应该 　 　（选填“断开”或“闭合”）； （2）实验中发现两个小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是 　 　； A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．发光微弱的灯泡的灯丝断了 C．灯泡的规格不同 D．发光微弱的灯泡被短路 （3）在测量L2两端电压时，保持电压表B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，闭合开关后，会出现电压表 　 　； A．超过电压表量程 B．指针反偏 C．正确测出灯泡L2两端的电压 （4）测量L2的电压时，小明连接了如图丙所示的电路，小明发现电压表的示数始终为3V，请你在图丙上改动一根线的连接，帮助小明完成对L2两端的电压的测量（在改动的线旁上打×，再用笔画出正确的接线）。 2．小金和小明在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图1所示。实验中，他们使用了两个规格相同的小灯泡。请你完成下列内容。 （1）在连接电路时，开关应该 　 　。 （2）小金先按图1所示电路图连接图2所示的实物图（电压表尚未连接），如果直接闭合开关，将会出现 　 　的情况。（选填字母） A.仅灯L1亮 B.仅灯L2亮 C.两灯都不亮 （3）①小金将电路连接正确后，将电压表接在小灯泡L1两端，当闭合开关后，电压表出现了如图3所示的情况，其原因是 　 　。 ②他正确测量小灯泡L1两端的电压，电压表的示数如图4所示，电压表的读数为 　 　V。 ③小金又分别用电压表测出L2两端和电源两端的电压，发现电压表示数都相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学严谨，他们下一步的操作最合理的是 　 　。（选填字母） A.更换不同规格的小灯泡，多次实验 B.将小灯泡L1、L2的位置交换，再次实验 C.将电源两极对调，再次实验 3．在“探究串联电路的电压关系”实验中，小青和小红用如图所示的电路连接实物电路，进行实验。 （1）当她们连好最后一根导线时，电压表指针立刻偏转且灯泡发光，导致此现象的原因是 　 　。 （2）改正后闭合开关，分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，数据如表所示。她们由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是 　 　（用题中物理量符号表示）。 （3）实验过程中，若L1灯丝断了，观察到电压表V1示数为 　 　V，电压表V2的示数为 　 　V。 U/V U1/V U2/V 2.6 1.3 1.3 （4）测完这一次数据后，小青准备整理器材，小红却说还不行，还需要更换不同规格的小灯泡再次实验，请问小红这样做目的是 　 　。 4．小明用如图1所示电路探究串联电路电压的规律，用新干电池作为电源。 （1）小明检查电路时发现 　 　（选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误。 （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格 　 　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡。电压表应与被测灯泡 　 　（选填“串联”或“并联”）。 （3）闭合开关前，发现电压表的指针指在了“0”刻度的左侧，原因是 　 　。 （4）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图2所示，若故障只发生在L1或L2中的一处，则故障可能是 　 　。 （5）排除故障后，他正确进行实验操作，并将观察到的数据记录如表所示。分析表格数据可得出的初步结论是：在串联电路中，　 　（写出关系式即可）。 实验序号 AB两端电压U1/V BC两端电压U2/V AC两端总电压U/V 1 0.9 1.9 2.8 2 1.4 1.3 2.7 3 1.7 1.2 2.9 （6）小明进行多次实验的主要目的是 　 　（填字母）。 A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 5．小张进行“探究串联电路中的电压规律”实验时，电路图设计如图所示。 （1）根据电路图甲，小亮进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，实验过程中操作不当之处是 　 　，实验中，L1、L2应该选择 　 　（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； （2）某次测量时，闭合开关后发现电压表的指针如图乙所示，出现这种情况的原因是 　 　；在第2次UBC测量时，电压表的示数如丙图所示，灯L2两端的电压为 　 　V。 （3）小张在测出L