1 组合图形的面积（课件）-五年级上册数学北师大版

组合图形的面积 教材与学情分析 教学目标与重难点 教学过程及相关信息 技术应用 教材与学情分析 本节课内容来自于北师大版五年级上册第六单元第一课时。在 此之前，学生已掌握了长方形、正方形等基本图形面积的计算方 法。本节课既是对已学知识的巩固，更是进一步培养学生利用转化 思想解决问题的能力。由于学生在解决问题的过程中，需要对组合 图形进行分割、添补和旋转等操作，因此我选择利用希沃白板及优 学派的互动课堂结合平板进行教学，让学生自己动手操作，使学生 在活动过程中能更有效地进行自主探究，获取新知识以完成知识的 建构。 教学目标与重难点 ()在探索组合图形面积计算的方法中，体会割补法的应用。 教学目标 (2)能根据各种图形的条件，灵活运用割补法计算其面积。 (3)能解决生活中与组合图形有关的实际问题，认识数学的价值。 重点：探索组合图形面积的多种计算方法。 重难点。 难点：能根据图形的特点，灵活地选择计算方法。 教学过程及信息技术应用 1、情境导入 2、方法探索 教学过程 3、解决问题 4、小结提升 1、情境导入 你能拼出下面的图形吗？ 2 2、方法探索 你会怎么计算我的面积呢？ 小房子的面积= 4cm 6cm 3cm 7cm 1●o1 ① 分割法： ⑤ 转化成基本图形 添补法： 。e年。年。最 ⑧ 4cm 6 6cm 割补法： 3cm 7cm