6《将相和》（教学设计）统编版语文五年级上册

五年级上册《将相和》教案 学习目标： 1. 认识“璧、臣”等 13 个生字，读准多音字“强、划、削”，会写“召、臣”等 12 个字，会写“无价之宝、召集”等 15 个词语。 2. 能尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度。 3. 把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。 重难点： 1. 重点：了解“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事的前因后果，了解三个故事之间的联系。 2. 难点：体会蔺相如、廉颇的人物形象，学习他们顾全大局、以国家利益为重的品质。 教学过程： 一、精彩导入 同学们，我们都知道中国历史上有许多著名的故事，这些故事不仅展现了人物的智慧和勇气，还蕴含着丰富的人生哲理。今天我们要学习的就是一个非常著名的历史故事――《将相和》。 《将相和》这个故事出自《史记・廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时期赵国的大将廉颇和蔺相如之间的故事。廉颇是赵国的著名将领，他勇猛善战，为赵国立下了赫赫战功；而蔺相如则是赵国的上卿，他机智过人，能言善辩，曾经多次为赵国化解危机。这两位赵国的重臣本来应该是相互合作、共同保卫国家的，但是却因为一些误会而产生了矛盾。那么，他们最终是如何化解矛盾，重归于好的呢？让我们一起走进《将相和》这个故事，去寻找答案吧。 二、生字学习，我会读 璧（bì）：完璧归赵、白璧无瑕、中西合璧 造句：蔺相如机智地从秦王手中夺回了和氏璧，这就是历史上著名的“完璧归赵”的故事。 臣（chén）：君臣、忠臣、大臣 造句：古代的君臣关系是建立在儒家的伦理道德基础之上的。 蔺（lìn）：蔺相如、马蔺、蔺石 造句：蔺相如因为“完璧归赵”这件事立了功，被封为上大夫。 强（qiáng）：强大、坚强、勉强 造句：面对生活中的困难，我们要学会坚强，勇敢地迎接挑战。 诺（nuò）：诺言、许诺、一诺千金 造句：他是一个一诺千金的人，答应过的事情一定会做到。 划（huà）：计划、规划、比划 造句：我们需要制定一个详细的计划来实现我们的目标。 罪（zuì）：犯罪、罪过、罪行 造句：他因为犯罪被判刑，在监狱中度过了很长时间。 廉（lián）：廉洁、清廉、廉价 造句：他是一位廉洁的官员，深受人民的爱戴。 抵（dǐ）：抵抗、抵达、抵制 造句：他们经过长途跋涉，终于抵达了目的地。 御（yù）：防御、抵御、御敌 造句：长城是中国古代的防御工事，用于抵御外敌的入侵。 辞（cí）：辞别、辞职、修辞 造句：他向老板提出了辞职申请，准备开始新的职业生涯。 辱（rǔ）：侮辱、荣辱、羞辱 造句：我们应该尊重他人，不应该侮辱别人的人格。 擅（shàn）：擅自、擅长、专擅 造句：没有经过主人的同意，他擅自拿走了别人的东西。 卿（qīng）：爱卿、公卿、卿卿我我 造句：在古代，爱卿是对君主的尊称。 削（xuē）：削弱、剥削、削减 造句：资本家剥削工人的剩余价值，导致了贫富差距的扩大。 袍（páo）：袍子、旗袍、长袍 造句：他穿着一件长袍，看起来非常儒雅。 三、生字学习，我会写 召：上下结构，“口”字要写得扁小，“尸”的长撇要写舒展，托住上面的“口”字。 臣：独体字，横画要写得短而直，中间的竖画要写得长而直，下面的“丨”要写得短而直。 议：左右结构，“讠”要写得窄小，“义”的撇捺要写得舒展，“丶”要写得小而靠上。 缺：左右结构，“缶”要写得窄长，“”的撇捺要写得舒展，下面的“凵”要写得宽而扁。 宫：上下结构，上宽下窄，“宀”要写得宽而扁，下面的“吕”要写得窄长。 献：左右结构，“南”要写得窄长，“犬”的撇捺要写得舒展，下面的“丶”要写得小而靠上。 诺：左右结构，“讠”要写得窄小，“若”的长横要写得长而直，下面的“口”要写得扁小。 典：上下结构，上宽下窄，“八”要写得宽而扁，下面的“冂”要写得窄长。 抄：左右结构，“扌”要写得窄长，“少”的撇要写得长而直，下面的“丿”要写得短而直。 罪：上下结构，上宽下窄，“”要写得宽而扁，下面的“非”要写得窄长。 怯：左右结构，左窄右宽，“忄”要写得窄长，右边的“去”要写得宽而扁。 拒：左右结构，左窄右宽，“扌”要写得窄长，右边的“巨”要写得宽而扁。 荆：左右结构，左中右结构，“艹”要写得窄长，“刑”要写得宽而扁，下面的“立”要写得窄长。 四、作者简介 司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被公认为是中国史书的典范。该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 五、课文详细