第七单元 加与减（二）（复习课件）-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（北师大版)

第七单元 加与减（二） 一年级上册 北师大版 期末考点集训 知识解读 知识点01：11～20各数的认识 1、认识11～20各数及组成。 （1）数数时,一个一个地数，10个一就是1个十。十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。 （2）在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。 2、11～20各数的顺序和比较大小。 11～20各数的顺序是11,12,13,14,15,16，17,18.19,20。每相邻的两个数，后一个数比前一个数大1,前一个数比后一个数小1。 知识解读 知识点02：20以内的不进位加法和不退位减法 1、20以内的不进位加法。 计算十几加几的不进位加法时,十位上的数不变,只把个位上的数相加。 2、20以内的不退位加法。 计算十几减几的不退位减法时,只把个位上的数相减,十位上的数不变。 知识解读 知识点03：9加几的进位加法。 1、9加几的进位加法。 利用“凑十法”计算9加几的进位加法,要看大数,分小数,把小数分成1和另一个数,先用1与9凑成10,再用凑成的10加上另一个数。 知识解读 知识点04：8加几的进位加法。 1、8加几的进位加法。 在计算8加几的进位加法时,可以采用点数法、接数法或凑十法等方法。在用凑十法计算8加几时,可以采用“拆小数,凑大数”或“拆大数,凑小数”的方法来计算。 知识解读 知识点05：7、6加几的进位加法。 1、7、6加几的进位加法。 计算7、6加几时,要注意分析把哪个数凑成10更简便一些,7加 6、5、4时,拆分6、5、4,将7凑成10更简便,7加8、9时,拆分7更简便,即拆小数,凑大数。 2、发现规律继续写。 一个加数不变,另一个加数增加(减少)几,和也增加(减少)几。 知识解读 知识点06：做个加法表 1、做个加法表 得数是11的加法算式有8道,是12的算式有7道,是13的算式有6道……是18的算式有1道。通过写加法表,了解加法算式之间的联系和区别,通过找规律，完整知识结构,加深记忆。 易错点拨 1、读数时，一个数由1个十和几个一组成就读“十几”。 2、写数时，要先确定每个数位上的数字是几，再写数。 3、看计数器写数时，个位上一个算珠也没有，必须写0占位，如果不写，会改变数的意义和大小。 4、相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。 5、11~20各数，从前往后数，位置越往后的数越大，越往前的数越小。 6、用“凑十法”计算时，将其中一个数凑成10后，一定要用10加另一个数分成两部分后剩下的数。 考点目录 【考点01】11～20各数的认识 【考点02】20以内的不进位加法和不退位减法 【考点03】9加几的进位加法。 【考点04】8加几的进位加法。 【考点05】7、6加几的进位加法。 【考点06】做个加法表 考点精讲练 典例精讲 下列正确的说法是（    ）。 A．12中的2表示2个一，20中的2表示2个十 B．12和20中的2表示的意思一样 C．12中的2表示2个十，20中的2表示2个一 考点01 11～20各数的认识 解答 解：结合数的组成可知：12中的2在个位上，表示2个一；20中的2在十位上，表示2个十。 故答案为：A 考点精讲练 分析 真题强化 小文得的红花比小宇得的多一些， 也就是小文得的红花比13朵多 一些；据此解答。 小宇得了13朵小红花，小文得的比他多一些，小文得了 （    ）朵小红花。 A．8 B．13 C．16 考点01 11～20各数的认识 点评 解答 此题主要考查的是数的相对到小 关系，要熟练掌握。 解：A．8朵比13朵少，不符合题意； B．13朵与13朵一样多，不符合题意； C．16朵比13朵多一些，符合题意。 故答案为：C 考点精讲练 分析 典例精讲 用妈妈带去的钱先减去买白菜用 了的钱，得到的差，再减去买萝 卜用了的钱，最后的结果就是还 剩下的钱。 妈妈带了19元钱去买菜，买白菜用了4元，买萝卜用了2元， 还剩（    ）元。 A．11 B．12 C．13 考点02 20以内的不进位加法和不退位减法 点评 解答 此题主要考查的是20以内数连减 运算的应用，要熟练掌握。 解：19－4－2 ＝15－2 ＝13（元） 故答案为：C 考点精讲练 分析 真题强化 用学生数量减去教室里已有的凳 子数量，结果就是还要的凳子数 量。 教室里有5张凳子，要来16位学生，还要( )张凳子。 考点02 20以内的不进位加法和不退位减法 点评 解答 此题主要考查的是20以内数的不 退位减法计算的应用，要找准数 量关系。 解：16－5＝11（张） 故，教室里有5张凳子，要来16位学生，还要11张凳子。 考点精讲练 分析 典例精讲 根据题意。老师一共购回两盒钢 笔，一盒9支，另一盒8支，问