2024届高考写作指导：作文拟题方法与技巧

拟题方法与技巧 一、化用、引用古诗拟题法。 引用、化用建议首选古诗词，当然其他的名言警句、歌词、广告词等也可以，选用的句子依照文题可以作适当调整，以契合文题为准。 模板1：《___与___齐飞，___共___一色》 用法：可用于立意时有两个论述核心，并且两者兼容并包的作文。如果是单一论述核心，可以在另一个空选填时代、国家、人生等宏观词汇。 如：《融合与文化齐飞，创新共传统一色》《热爱与坚定齐飞，兴趣共人生一色》 模板2：《得知千载上，__________》 用法：可用于歌颂类作文，强调论述核心对于时代（千载）发展的作用，最好押韵。 如：《得知千载上，正赖有文创》《得知千载上，节俭不可忘》 模板3：《九万里风鹏正举，_____之责吾辈挑》 用法：用于论述核心正发展得如火如荼，需要青年人也担起责任类作文。 如：《九万里风鹏正举，节俭之责吾辈挑》《九万里风鹏正举，传承之责吾辈挑》 模板4：《桑田碧海须臾改，________不可移》 用法：同属歌颂类作文，强调论述核心的重要性。 如：《桑田碧海须臾改，节俭之风不可移》《桑田碧海须臾改，拳拳匠心不可移》 二、巧用修辞，借事言事 学会观察生活中发生的一些事，并将其文学化，浪漫化。 模板1：《淬_____之火，铸_____之刃》《持_____之钥，开_____之门》《乘______之风，踏_____之路》《借____之帆，扬_________》 用法：将一件事的过程和结果艺术化处理，即淬火得利刃，持钥匙再开门，乘风然后上路等等。用于歌颂论述核心的作文，前一个空为论述核心，后一个空相对开放，可填时代、人生、强国等。 如：《淬匠心之火，铸时代之刃》《持节俭之钥，开时代之门》《乘热爱之风，踏人生之路》《借文化之帆，扬中国精神》 模板2：《_____之灯燃永夜，_____之风存我心》 用法：将相同性质两件事并列，形成对偶句。前后两个空同属论述核心，可以单，可以双。 如：《道德之灯燃永夜，礼仪之风存我心》《兴趣之灯燃永夜，热爱之风存我心》 模板3：《以_____之心，润_____之壤》 用法：相对灵活的一个题目，正面反面皆可用，涉及到反面批判时，批判对象放至第二个空。 如：《以节俭之心，润时代之壤》歌颂节俭。《以温暖之心，润淡漠之壤》歌颂社会温暖同时，反对人情冷漠。 模板4：《______者贫，______者富》 用法：两面题目（贫富也可替换） 如：《奢而惰者贫，力而俭者富》《无念者弱，追爱者强》 模板5：《_____有大美，_____以持之》《岁月失语，_____能言》《岁月往复，_____筑梦》 用法：题目的拟人化用法，用法比较灵活宽泛，第一个题目第一个空可以填文化、时代等宏观词汇，如果题干是宏观命题可以选用题干中的词汇。 如：《文化有大美，自信以持之》《岁月失语，经典能言》《岁月往复，热爱筑梦》 三、亮出层次 适用于本论为并列式或者递进式的文章，可以提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明，最好“一字立骨”。 如：《立大志·成大器·担大任》《变时·变识·变实》《新路·心路·兴路》 千万注意，这些模板的使用都以审好题，立好意为前提。题目中务必出现本文的论点关键词，关键词在题干当中往往会有一些提示，而且选取关键词也要把着力点放精准，不要过于宏观导致词不达意或者泛泛而谈，例如，谈兴趣就是兴趣，关键词，切不可谈初心、谈理想甚至谈青春。 一个好的题目不能只依靠模板，毕竟模板不是万能的，还需要同学们广泛积累，扎实训练才能取得质的进步。 课堂拟题练笔一： 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 课堂拟题练笔二： “韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 依照题目，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 学科网（北京）股份有限公司 $$