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九年级语文练习题
2022.1
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽(qí)首。……我这熊熊地燃烧的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸(bèng)射出光明了吗?
B.我是你额上熏黑的矿灯/照你在历史的隧(suí)洞里蜗行摸索/我是干瘪的稻穗/是失修的路基/是淤滩上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩膊
C.狡黠(xiá)者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘(jié)难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
D.本来,孔夫子门前早已经冷落,小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣(héng),埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地;他这一揖(yǐ),一烧香,只吓得麻雀满天飞叫,野兔望影而逃。
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A.那索似有锱铢之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。
B.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望洋兴叹,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
C.再就写景说,无论何种境遇,要描写得栩栩如生,都要费许多笔墨。
D.他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些哗众取宠的大话罢了。
3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A.①穷冬烈风(极)。(《送东阳马生序》)
②预君子之列(参与)。(《送东阳马生序》)
B.①若(如果)为耕,何富贵也?(《陈涉世家》)
②楚人怜(哀怜)之。(《陈涉世家》)
C.①衣食所安(安身),弗敢专也。(《曹刿论战》)
②下(向下)视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)
D.①宜付有司论其刑(罚)赏。(《出师表》)
②皆刑(惩处)其长吏。(《唐雎不辱使命》)
4.下列各句中,有语病的一句是( )
A.12月8日—10日,中央经济工作会议在北京举行。会议提出的加大对实体经济融资支持力度,促进中小微企业融资增量、扩面、降价等一系列惠企新政,让全国各中小企业信心倍增。
B.12月9日,中国三位航天员向地面上的万千中学生介绍和展示了在空间站中工作和生活的场景,并且以实验的方式生动地演示了一些在太空微重力环境中才会出现的奇特现象,包括微重力环境细胞学实验、乒乓球浮力消失实验、水球光学实验、泡腾片实验等。
C.12月16日,中国外交部发言人表示,美国政客在没有受到邀请的情况下不断炒作“外交抵制”北京冬奥会,完全是自作多情、哗众取宠。
D.新兴市场策略师迈赫兰·纳赫贾瓦尼表示,在欧佩克与非欧佩克产油国逐步增加供应量和美国页岩油产量继续复苏的情况下,明年全球石油市场产量会更平衡。
5.下列语句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.孙绍振教授以文本细读为核心,发表论文多篇,出版的12部解读专著成为很多中小学教师案头书。耄耋之年,他牵头开展两岸合编教材项目,历时5年完成34本1000多万字合编教材的编写、出版、推广工作。
B.大赛组委会特别聘请“人民教育家”国家荣誉获得者于漪先生担任总顾问,聘请30多位理论界、媒体界、文学界、教育界知名学者、作家和名师组成专家委员会,并邀请新华社客户端、中国青年网等单位担任支持媒体,光明日报出版社、《教育家》杂志等单位担任支持单位。
C.语文新课程倡导的大单元、大情境、大任务,在教学时间上存在一个捉襟见肘的问题。2021年,经过课堂实践检验,具有短、平、快特点的微专题教学,引起了全国语文教师的广泛共鸣。
D.2021年,高阶思维尤其引起学界的关注。通常意义上,高阶思维主要涵盖以下品质:批判性思维、创造性思维、问题解决、决策思维和元认知。《经济合作与发展组织》发布的《PISA2021创造性思维框架草案(第三版)》,首次将高阶思维中的创造性思维视为一个评价维度,明确了15周岁学生的“四领域三维度”创造性思维素养模型,表明高阶思维正越来越为国际教育重视。
6.下列对有关文化常识的表述错误的一项是( )
A.足下是古代下称上或同辈相称的敬辞。古代二十五家为一闾,贫者居闾右,富者居闾左,后来,“闾右”就成了贫苦人民的代名词。
B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
C.豆,古代盛食物的一种容器,形似高脚盘,后来也成为一种量器。
D.年关,旧指阴历年底。旧时商业往来,年底必须结清欠账,欠债的人过年之难如同过关,所以叫年关。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7~10题
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹