第4课进入在线平台（课件）三年级上册信息技术浙教版

夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第二单元 第4课 进入在线平台 网上的资源种类繁多，内容丰富。通过获取、分享这些资源，人们可以拓展自己的视野，了解信息社会的变化，增强幸福感和从容感。 单元导入 一个优盘可以存下小型图书馆的资料，线下图书馆还有存在的必要吗？ 思考 丰富的线上资源查看已经很方便，为什么还要下载？ 思考 学习资源的整理与分享对你和同学有什么作用？ 思考 单元目标 （1）知道网络上蕴含丰富的资源，并利用其开展学习。 （2）掌握在线资源获取的方法。 （3）初步学会数字资源的管理和分享。 在线学习与线下学习有什么差异？在线学习需要做哪些准备？ （1）登录在线平台的方法； （2）在平台中参加主题学习的方法 学习任务 在线学习已经成为学习的一个重要途径。可以在线上自主学习，也可以与他人协作学习，讨论交流、分亭学习资源、共同创作等。 建构 一、浏览学习台 优质的在线学习平台，汇集了丰富的学习资源，提供了多样化的服务，支撑了个性化学习的开展。 进入国家中小学智慧教育平合，找一找生命安全课程或优秀传统文化课程并浏览。 试一试 二、登录学习平台 如何登录学习平台？ 思考 在平台上学习时，一般需要一个属于自己的账号用来登录，标识自己的身份，记录自己的学习足迹。 尝试使用账号和密码登录学习平台。 试一试 登录学习平台的每个账号和密码是否可以一样？ 思考 三、在学习平台上开展学习 在学习平台上浏览课程资源，找到自己感兴趣的课程，并按学习提示开展学习。 浏览“人工智能”主题课程，初步了解人工智能技术，并将这网址添加到收藏夹中。 试一试 输入账号和密码时遇到大写字母或特殊符号时怎么办？ 思考 输入账号和密码时遇到大写字母或特殊符号时，可以使用键盘上的Caps Lock键、Shift键。 说一说 请在在线交流区域中，和朋友们一起交流你感兴趣的学习平台及其主要内容。 通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！ 分享时间，说一说 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 归位物品 归位凳子 下 啦 课 ！ $$