内容正文:
赏春雨
人音版5年级下册第1单元第3课时
2
歌曲背景
你知道歌曲中“春雨”指的什么吗?
这首歌曲是20世纪80年代热播的一部电影《绿色的钱包》中的插曲,该片主要讲述了一个从小失去父亲,母亲又卧病在床的的少年小元,被一些社会上不法分子教唆,专门在公交上偷钱包,最后在老校长的爱心和耐心教导下,小元改邪归正,最终将犯罪分子一网打尽。
作曲家
乔羽,1927年11月16日出生于山东济宁,词作家、剧作家。代表作有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《人说山西好风光》《刘三姐》《难忘今宵》,现任北京大学歌剧研究院名誉院长。
聆听歌曲,感受歌曲的速度、情绪是怎样的?
聆听歌曲
速度:稍快 情绪: 优美的、愉悦的
5
歌曲是几拍子的?并在歌曲中找出“X X X”切分节奏
聆听歌曲
6
跟着老师用下面节奏读一读吧!
读一读
春 雨 蒙 蒙 地 下
切分节奏
7
切分音
X X X
5 5 5 -
X X X -
5 5 5
例:
8
切分音
切分音:指的是改变乐曲中强拍上出现重音的规律,使弱拍或强拍弱部分的音,因时值延长而成为重音,这重音称为切分音
9
学唱歌曲
加入旋律唱一唱,注意歌曲中的切分音
切分节奏
切分节奏
切分音
切分音
10
人们都是怎样形容春雨的声音呢?
学唱歌曲
(象声词)
春雨刷刷地下了起来,落到了不同的地方,忽高忽低,忽远忽近,你可以用力度来表现吗?
11
我们可以用什么样的打击乐器模拟雨声呢?
学唱歌曲
12
加入二声部演唱这个部分,注意声部之间的和谐
学唱歌曲
13
春雨过后,我们身边的事物发生了哪些变化呢?
学唱歌曲
绿了河边的杨柳
红了村前的杏花
小种子在发芽
14
这一部分我们应该用怎样的声音来演唱呢?
学唱歌曲
连贯、圆润的声音演唱。换气要自然。
15
歌曲的最后又出现了雨声,这一部分的旋律有什么特点?
学唱歌曲
旋律相同,力度不同
16
完整演唱
与小伙伴合作演唱和表演,自信地背唱歌曲。
18
Other
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